顺德城市网消息 (见习记者陈琴琴) 正常人也许无法想象,一个简单的丢“鼓槌”动作,《龙舟梦》中鼓手冯广杰,顺德启智学校的学生却要一遍又一遍的重复,即使手疼也要坚持练下去,直至学会。在顺德启智学校,正在排练《龙舟梦》的孩子,正在按着老师的指令将动作重复一遍又一遍。
昨日(11月22日),记者来到顺德启智学校,准备代表顺德参加第五届群众音乐舞蹈花会残疾人专场——《龙舟梦》的孩子们正在老师的指引下紧张排练。
“现在参加排练的孩子,有六个学生是十月份才开始训练的。”参与了此次舞蹈排练的老师于晶告诉记者。原来参加此次花会比赛的《龙舟梦》舞蹈成员已经不是参加广东省比赛的“原班人马”了。曾参加过省特教学校学生艺术汇演的学生有六个已经顺利毕业并且工作,其中还包括在《龙舟梦》担任主要角色的两个学生。
因此,虽然《龙舟梦》曾获得第六届广东省特教学校学生艺术汇演综合类一等奖的好成绩,但是对于老师和演员来讲,如何保证在这次比赛中依然有高水平的发挥,也是非常艰辛的。
据悉,新进的参赛人员中,整个参与《龙舟梦》比赛的学生平均年龄15-16岁,最小才只有10岁。因为年龄偏小,在力量、行为体现上,孩子无法承担一些动作,因而老师对原有舞蹈动作上进行简单的修改,尽量让孩子们能够展现。
而这些简单的修改,并不是那么容易。“所有的动作都要经过老师的评估,所以可以说舞蹈不仅仅是编舞者的工作结晶,也是老师智慧与汗水的结晶。”顺德启智学校的教导处副主任赵静说道。原来,因为孩子们在协调能力以及表现力方面有些欠缺,有的动作、舞蹈韵味,孩子们无法表现,而老师,与孩子联系密切,了解孩子的特性,知道哪些动作孩子们能表现出来,从而对舞蹈动作进行一些修改。
因为新成员的加入,一些舞蹈动作进行了简单修改,也因为孩子的短期训练,舞蹈也许没有省汇演上表现的那么好,“但是我们应该给孩子们一个展现的机会,”赵老师表示,“顺德花会首设残疾人专场,也是为了给残疾人一个表现的舞台,我们不能剥夺。”
赵老师还说道,其实参加这次比赛,重要的并不是在舞台上面,而是在舞台下面。“对于这一群特殊的孩子来说,参加花会这样一场高规格的赛事,是兴奋无比的。在比赛的过程中,孩子们不仅仅收获了其他代表队员的长处,还懂得更多的礼仪、处事之道,这样的经历于他们而言是宝贵的。而站在舞台上赢得的那些掌声将是对他们最大的认同,让他们更自信,更好地融入社会。
(编辑:君和)
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