教育的美好未来是建立在今天安全教育的基础上,早在去年,全国最牛的校车“牛鼻子”校车在乐从诞生,由此外界得以知晓乐从对校园安全的重视非同一般。在办好教育方面,乐从立足全局进行改革探索,形成“大教学”、“大德育”、“大安全”三位一体的教育发展特色路线。
为了突破教育发展过程中的瓶颈,全镇教育提出了“系统教育”的发展思路:一是重点战略。选择教育管理试点学校,重点改革、重点扶持;学校设定重点岗位,重点选拔优秀人才,重点加压,重点奖酬。二是决战课堂。不搞形式主义,要求在课堂上实现教育目的。完善学校框架,建立教案统筹组,做到真正备课,有效课堂。三是有效监督。明确岗位任务和职责,较好地解决教育管理中的执行不力问题。同时,进一步落实《乐从镇中小学教学常规管理要求》,宏观统筹,建立和完善教学质量管理的有效机制,增强教学管理制度的实用性。通过全盘系统的调整,构建科学的“大教学”体系,并通过继续教育综合改革,试点先行,为全镇教育发展探索经验。
另一方面,善用资源,建立“大德育”教育的协管机制。“大德育”也是各校特色文化教学内容之一,围绕“大德育”,乐从积极联合政府各部门和社会力量,创新地区中小学德育工作管理方式,建立各种新型协作体制,增强教育行政部门和学校、家庭、社会三结合工作委员会的合作能力,增强学校与家庭、社区的协作能力,形成统一规划,统一部署,资源共享,分工合作,齐抓共管的工作局面,为学生“大德育”教育提供保障。同时借助校园读书、创文等活动,开展大德育工作。
今年年初,乐从镇“乐从镇校园安全工作委员会”成立,乐从镇教育“大安全”工作随即铺开。乐从镇政府充分发挥社会资源的合力,建立校园安全工作的保障机制,健全校园安全制度,明确安全工作重点,抓好检查和督促工作,促进校园安全管理工作得到全面落实,构建“校园大安全工作体系”。随后,校园安全大检查、和小车安全隐患排查和专项整治行动也紧锣密鼓的展开,全镇各方力量集中作业,确保学校安全,一切只为让学生们有一个安心的学习环境。
(编辑:小飞)
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