内心感言
11年来躬行教育,感觉中职学生率真活泼,动手能力强,都是一块块未经打磨的玉石,一经磨砺,必然绽放光彩,独特耀人。我固然愿意成功,我更愿意成为无数成功人士的良师益友。
个人简介
黄一心,男,汉族,籍贯广东阳江,硕士研究生学历,教龄11年,中学一级教师,杏坛镇骨干教师,维修电工高级技师,现为胡宝星职业技术学校网络12班班主任。
个人事迹
师生互动场面
黄一心老师性格平易近人,讲课风趣幽默,注重培养学生的专业技能,11年来连续担任班主任工作,善于发掘中职学生的特点和优势,形成自己独特的教育教学方法,认为学生都是一块块未经打磨的玉石,一经磨砺,都会绽放光彩,独特耀人。经过耐心教育,班上原来知识基础薄弱,入学成绩低,个性冲动的邱明才同学成长为一名乐观向上的“阳光小子”,他的学习成绩突飞猛进,在学校举行的计算机打字比赛中,他的打字速度荣膺全年级第一;本学期,在学校举办的“爱心义卖”活动中,邱明才同学更是主动要求配给多个义卖台,还把家中时装店的货品拿来义卖,卖得的300多元全捐给了学校扶贫助困基金。
同时,黄一心老师还非常注重与学生家庭的沟通、联系。认为老师和家长的目标是一致,这就能为家长和老师的联合教育打开一扇门。老师需要尊重,家长同样也需要,当我们尽量多地要求家长的时候,同时也要尽可能多地尊重家长。黄老师把自己当作了学生家庭中一员,在严格管教学生同时,也给予学生家长充分的信任,积极争取家长的支持。曾经调皮顽劣的麦广盛同学,经过黄老师特殊的“感恩”教育,感动了自己及家人,学习稳定下来了,不仅顺利通过了全国计算机一级考证,还考取了理想大学,他的父母也从此感到“面上有光”。黄老师也自此成为麦同学家中最受欢迎和最珍贵的“客人”和“家人”。
“桃李不言,下自成蹊”,黄一心老师在工作之余还积极主动地参加教师各种形式的继续教育培训及学历层次进修。其中,在2005年通过国家研究生统一入学考试,成为了广东工业大学机械电子工程专业硕士研究生,并在2009年通过了硕士学位的课程考试和论文答辩,取得了工学硕士学位;2010年,通过广东省劳动和社会保障厅的维修电工职业技能学科考试和论文答辩,经广东省职业技能鉴定指导中心评定为维修电工高级技师;2012年4月参加广东省现代教育技术中级培训,综合评定成绩取得了97.5的高分,三个作业被推荐为优秀作业,并荣获优秀学员称号。2012年6月,参加第四届广东省中小学班主任专业能力大赛初赛,荣获顺德区二等奖;2012年12月制作的多媒体课件荣获全国第十六届课件制作大赛一等奖。同时,还多次荣获各级荣誉称号。
“捧着一颗心来,不带半根草去”黄老师深深知道作为一位人民教师的光荣使命,并决心与学生一起成长,用自己更优异的表现争取更大的成绩,以回报关心、爱护自己成长的领导、同事以及学生家长,回报自己终生不悔的选择。
推荐理由
11年来,黄一心老师一直在杏坛镇担任我校班主任及专业教学工作,为人师表,教书育人,敬业爱生,始终坚持党的教育方针,贯彻教书育人的思想,对学生的教育能够动之以情,晓之以理。所担任班主任的班级多次获得学校“标兵班”、“献血活动先进班集体”、“解困助学活动先进班集体”等荣誉,学生德育考核合格率为100%,优良率为92%,违法犯罪率为零。其本人也积极要求上进,2009年获得工学硕士学位;2010年被评定为维修电工高级技师;2012年6月,参加第四届广东省中小学班主任专业能力大赛初赛(顺德赛区),荣获顺德区二等奖;12月制作的多媒体课件荣获全国第十六届课件制作大赛一等奖。
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