周璐：用赤诚谱写教师誓言

内心感言

每位学生都有自身的优缺点，可贵的教育品质是：缺点也是点，点到为止；优点也是点，无限放大空心为句号。

个人简介

周璐，男，汉族，籍贯湖南祁阳，本科学历，教龄22年，中学高级教师，现为顺德华侨中学高二物理教师，高二年级级长。

事迹介绍

周璐老师从教22年来，勤于钻研，勇于探索，甘于奉献，乐于助人，他用一片赤诚，献身教育，谱写着动人的教师之歌。

一、让爱倾注学生心田

与学生一起共成长

周璐老师参加工作22年，6年担级长，15年担任班主任，有着丰富的班主任工作经验。为实现民主管理班集体，他推行班干部竞选制、评优投票制、座位自组制；为营造充满亲情的班集体，他试行生日贺卡制、扶贫帮困制、孝亲介入制。这种管理模式强了学生的主人翁意识，让班级充满了浓浓的人情味，让学生感到了“家”的温暖，形成了“班级是我家，兴旺靠大家”的共识。周老师坚信没有永远的后进生，对后进生的转化工作充满信心，他把后进生看成自己的小孩，倾注了满腔的爱心和耐心。

2010届的邓某，父母离异，破碎的家庭扭曲了他的性格，在初中时就“五毒俱全”，赌博、抽烟、打游戏、看碟片、讲江湖义气，到高中还是“恶习不改”。周老师没有放弃这个缺乏爱的孩子，而是给予他父母般的关爱、兄长般的关心，一天天挖掘他的每一个亮点，一刻刻关注他的每一次进步，邓某痛改前非，重新做人，思想进步了，学习刻苦了，最后以优异的成绩考入了重点大学。这位学生在进入大学后给周老师的一封信中写道：“是你大哥般的关爱融化了我心中的坚冰，是你使我开启了人生的新航线”。科学的、民主的、人文的管理模式和细致入微的后进生转化工作打造出了一个个出色的班集体，他所带的班几乎每学期被评为先进班集体和先进团支部。