壹周顺德：陈村“自华教育”初显成果

学生现场进行节目表演。

　　中小学学生们告别了暑假，开始了新学期紧张充实的学习生活。开学仅仅过了两周，顺德区陈村镇各中小学教育工作正如火如荼的进行。“531恵学”课堂、“适子课堂、适子校园”、“和润”教育课堂等各具特色的教学模式，在陈村镇各中小学校园课堂中开展，在课堂教学中也取得了不错的效果。因此，一场教育特色成果展示活动也引发了顺德区各镇街教育局广泛关注。

　　近日，“自由绽放，各显风华”——陈村镇特色学校创建成果展示活动在青云中学举办，佛山市教育科学研究所所长、顺德区人大常委会副主任舒悦，顺德区教育局副局长蔡遥炘，陈村镇党委副书记苏健彬，陈村镇党委委员、陈村镇教育局局长杨瑞华，自华教育发展专家顾问相关负责人，顺德区各镇街教育局相关负责人，以及来自广州、深圳、珠海、东莞等地的教育人士等参加了活动。

特色教育深入挖掘，各学校校长现场分享

　　或许有不少人会有疑问，陈村特色教育会有哪些特色，各中小学特色教育教育课堂又有哪些亮点。活动中，主办方通过播放陈村镇特色学校创建成果展示的宣传视频，向现场嘉宾介绍了陈村镇“自华教育”品牌的理念主张及其落地历程。

　　据介绍，“自华教育”是陈村镇教育局在经过多年的实践与探索中提炼出的教育品牌，“自华”既继承了陈村镇自古以来的千年花乡历史文化传统，还蕴含了包容个性、多元发展的先进教育理念。自华教育主张每所学校发展属于自己的特色，鼓励每所学校、每个学生在“各美其美，美美与共”的教育理念中自由绽放，各显风华。

　　当天，陈村镇中心小学、潭村小学、陈惠南纪念中学、吴维泰纪念小学、仙涌小学、碧桂花城学校的校长为嘉宾们分享了特色学校创建的成果和经验。值得关注的是，在陈村镇教育局自华教育的引领下，陈惠南纪念中学以“办惠泽每一个学子适性发展的教育”为办学理念。据该校校长甘钜麟介绍，两年来在专家的指导下，围绕特色品牌创建，深挖潜力，丰富内涵发展，以中华优秀传统文化为主题打造学校校园景观，其中包括中和园、桂馨园、剪纸走廊等校园区域文化建设中，都结合了学校办学理念的内涵，体现了学校导生成人导生成才的教育价值观。

　　其中，在教学课堂中，该校构建“五个环节，三个导引，一个核心”的“531惠学”课堂教学模式，结合办学理念，实行小组合作、自主学习、创设情景、亮出自我风彩的课堂教学改革探索，让学生们在课堂上相互交流，互惠活化，共同分享，使课堂适应每个学生的发展。

　　“结合学校办学理念，与香港中文大学校友会联会陈震夏中学学生共上剪纸课形成了“惠人”校本特色课程体系。学校还推出适合学生发展的四类“惠人”校本特色课程。它结合了地方特色、学校实际和学生现实需求，最大限度地满足了学生的个性、生活经验与文化背景。”甘钜麟介绍道。

陈村第二批创建特色学校与专业机构签订合作。

“自华教育”体系，陈村特色教育干货满满

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“树立以提高教育质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”进入到新时代，中国学校办学水平稳步提高，教育的根本任务已由满足“学有所教”向“学有所优”转变。陈村镇启动特色学校创建工作正是实现这一转变的重要途径，它有力推动陈村基础教育均衡、优质、有内涵地发展。

　　事实上，陈村教育局在推进特色学校创建工作，打造品牌学校中，2016年出台《陈村镇中小学特色学校建设工作指导意见》，并启动了第一轮特色学校创建。陈村每年投入60万元用于“特色学校创建”项目，并确定陈惠南纪念中学、中心小学、吴维泰纪念小学、碧桂花城学校、仙涌小学、潭村小学6所学校为陈村特色创建的试点学校及重点扶持对象，专家一对一驻点指导，根据各学校的文化特色，在创建特色教育中协助各学校开展教育体系的构建、校园文化、教育课堂等全方面的教育工作。

　　据了解，陈村6所试点学校以点带面，引领全镇学校开展课题研究和课堂改革，优化学校管理，丰富学校内涵。陈村镇教育局相关负责人介绍，在创建特色教育中，陈村镇教育局与各学校紧密联系，敢于自主创新、敢于放手让学校根据自身的教育特色打造自主品牌，选择适合学生发展之路。在推动学校内涵建设，使陈村教育呈现“多元、特色、个性”的局面，同事也形成了陈村自有的教育特色。

　　因此，在三年创建工作中，陈村镇以“崇尚品质，彰显特色”为主题，不断深化全镇学校的特色创建，提炼出“自华教育”区域教育品牌，让学校“尽性生长，各显风华”，17所中小学校初步形成了多样化、特色化的办学格局，“一校一品”的文化生态初见成效，为陈村教育的可持续发展注入蓬勃的内生动力。

陈村镇党委副书记苏健彬为自华教育发展专家顾问颁发聘书。

每年投入80万元，创建特色教育品牌学校。

　　城网君了解到，为了更进一步深化“自华教育”区域教育品牌，推动学校内涵建设，今年陈村镇教育局启动第二轮特色学校创建工作，新增陈村镇初级中学、青云小学、新圩小学、石洲小学、梁钊林纪念小学五所试点学校，重点扶持学校扩展到10所，陈村每年拨款80万元用于特色学校创建专项经费。

　　值得关注的是，在陈村教育特色文化成果展示现场，庄头小学、仙涌小学、中心小学、青云初级中学、陈惠南纪念中学等五所学校，偕同其各自的顾问单位广东省国典教育改革发展研究院、广东省国素文化教育研究院、广州智库教育研究院、广东新思路教育研究院、华南师训文化产业服务有限公司签订了合作，在各学校创建特色教育中提供专业的指导，为学校创建特色教育提供强有力的保障。

　　陈村镇教育局相关负责人介绍，第二轮特色学校创建工作的启动，是实现陈村教育创强目标，加快推进陈村镇教育现代化的重要举措，体现陈村对激发各中小学办学活力的决心和力度。

　　“陈村这几年在创建特色教育品牌发展中的办学水平，办学条件有了很大的提升。”自华教育发展专家顾问校长刘俭国认为，陈村特色教育品牌创建中还有很大的空间，在教育过程中已经形成了各有的特色，更多的应该在培育学生发展下功夫。刘俭国表示，接下来，他将会与各顾问团队对陈村各中小学进行充分调研，找准学校教育定位，为陈村的特色教育品牌提供专业的指导和意见，将教育文化资源融入到各学校中，为陈村教育高质量发展奠定基础。

　　当前，“三区叠加”是陈村千载难逢的历史性机遇，在湾区竞合新时代，这对陈村教育发展必然会有更高的要求，要以更高的格局谋划教育事业，全方位展示区域创建“自华教育”的核心理念、丰富内涵、价值取向、实践路径、校本策略、特色成果和鲜活样本。

　　陈村镇党委委员、教育局局长杨瑞华表示，在湾区竞合新时代，陈村将对标一流、对标一线，以学校特色创建为抓手，延续让学校自主管理、自主发展的地方教育传统，全面统筹优质资源，精准投放，创设让学校“适性生长”的平台，在深化全镇学校特色创建的基础上，提炼出自华教育的区域教育品牌，坚定推动教育的高质量发展，全力办好人民满意的教育。（袁永）