林慧容：和孩子一起以爱之名静待花开

龙江新城幼儿园林慧容

　
内心感言

　　幸福就是每一天，我与一群纯真无邪的小天使们一起欢笑着、嬉闹着、幸福着。我愿带着爱心、童心、平常心，带着甜美的微笑，散发着第二颗太阳的温暖，走近孩子，亲近孩子……

个人简介：

　　大专学历的林慧容已有9年的教龄，是幼儿园二级教师，现为龙江新城幼儿园中一班班主任、艺术教研组组长、团支部书记。

个人事迹：
和孩子一起以爱之名静待花开

　　人生最美如初见，每个人若都能保持初见时那一份纯真与信念，那必定是一桩美事！龙江新城幼儿园就有这样一位美丽的一线教师，她叫林慧容，毕业至今在她心中一直保存着一个纯真而美好的工作梦：她觉得每个孩子都是一朵需要精心呵护的花蕾，总喜欢用自己满满的爱去浇灌，让孩子们在踏入幼儿园大门的那一刻感受到妈妈般的温暖，在游戏中感受到自主的快乐，在睡梦中感受到甜美的意境，在阳光下感受到捕捉的乐趣……

　　一路走来，对幼儿教育这片净土她始终保持着一种信仰和敬畏，只因她面对的是一群鲜活的、独立的生命。正如世界上没有两片相同的树叶，每个孩子都有属于自己独特的天分，她要做的是努力让每一个儿童被"看见"，努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。有个沉浸在电子世界的儿童案例殊为突出。这个孩子玩电子游戏时一看就会很聪明，可他就是不会与人打交道。一进教室，东西随手抓随手拿，谁挡了他的路就一把推开，不和小朋友玩。林老师通过家访得知，孩子的爸妈是个手机控，看孩子的主要方法是丢给他一大堆电子玩具。长此以往，造成孩子总是沉浸在电子世界里，注意不到外界信息。于是，林老师耐心的做通了孩子父母的工作，让他们放下手机，密切"亲子交流"，改变"笼在家里"的习惯，频繁带孩子出门。一天天，一次次，孩子的问题在溶解，一年后，这个孩子完全恢复正常，彻底爱上了集体生活，总算让林老师释怀了。她爱孩子，所以不放弃，不放弃就会有惊喜。每个孩子都是等待绽放的花朵，只是花期不同，我们用爱心和耐心去浇灌，总会有绽放的那一天。

　　老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是"爱"。但只有爱心还不够，更要有爱的能力。教学工作中，林老师深知要给孩子一杯水，自己则要成为常换常新的活水，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。她创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。她充分发挥骨干老师的带头作用，积极承担科研课题研究、园内、外开放展示任务，在教师中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围。

　　9年来，林老师的工作得到了领导的赞赏、同事的肯定、家长的信任，更收获了孩子的喜爱。她说："我像守候我满园的花儿春暖花开一样，热情守候着我的教育事业，期待孩子们犹如一个个花苞般美丽绽放。"他要和孩子们在一起，以爱之名，静待幸福花开，无论他的花期是在春夏还是秋冬。

评议理由：

　　林慧容每天最开心的，就是用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音、美丽的心灵。同事眼中的她：默默无闻、勤恳踏实，重活、累活、加班加点，从不推脱；孩子眼中的她：温柔可亲，像妈妈、像朋友；家长眼中的她：有爱心，真诚实在。她以亲和、谦逊、幽默的性格；以睿智、多才、敬业的才干赢得孩子们的爱戴、同行的钦佩、家长们的赞誉。在平凡中历练，在历练中成长，她始终相信将会在幼儿教师这个角色中演绎着自己光辉而不平凡的一页！她能歌善舞、多才多艺，业务能力突出，先后获得“镇优质课比赛一等奖”“最佳指导老师”“镇女教师形象大使银奖”等称号，编排的舞蹈多次获得镇幼儿文艺汇演一等奖。