顺德21个学前课题研究，容桂独占10个

容桂“十二五”课题开题报告会启动

　　顺德城市网消息　（记者陈琴琴）　今日（1月28日）上午，顺德区教育科学“十二五”规划立项课题（容桂）开题报告会在新亚加达中英文幼儿园启动。来自容桂的7所幼儿园就成功立项的共9个课题分组进行开题报告会，听听专家的意见。

　　据了解，为鼓励加强幼儿学校教育课题研究，提升幼儿教师素质，进一步推进学前教育的内涵发展，今年顺德区特设学前教育专项课题的申报立项。容桂蓓红幼儿园园长董文珊对这一做法表示赞同，她认为目前幼儿园科研能力还比较弱，一方面幼儿园老师实力不强，现如今教育局做法有利于鼓励幼儿园参与课题研究，推动幼儿园的科研水平。

　　目前，顺德区共有21个学前教育专项课题获得通过，其中容桂就有8所幼儿园共10个课题申报并成功立项。此前容桂英伦幼儿园已经开展了专项课题开题报告会。

　　“顺德区学前教育专项课题容桂差不多占了一半，可以说明容桂幼儿教育的实力。为了推进各幼儿园的课题研究成功结题，我们也会针对邀请专家对这些幼儿园课题研究进行指导，另外我们会对各幼儿园进行考核评估，推动鼓励幼儿园开展各类课题研究，提升业务水平。”容桂教育局副局长蔡剑慧介绍道。

　　当天，容桂7所幼儿园就成功立项的9个课题进行介绍，现场邀请来自广东省甚至全国都相当有影响力的幼儿教育专家进行点评。新亚加达幼儿园园长杨诚子认为目前幼儿园科研力还比较薄弱，老师的科研意识不强，缺乏科研基础知识、方法、经验，需要专家进行指导。

　　记者注意到这7所幼儿园研究的课题大部分都围绕幼儿教育规律及实践，关注幼儿身心健康和行为。其中蓓红幼儿园选择了与中国心理学会、学校心理专业委员会开展合作研究，研究幼儿关键期教育社会性至规则意识培养。“现如今感觉国民缺乏一种规则意识，应该要从小培养，因此我们就这一课题进行研究，希望推动这一工作。”董文珊如是说。