梁幸灵（左一）参加校运会与同学合影留念。
“广东省教育考试院，梁幸灵，总分696，排位63……”
7月23日下午5:49，刚刚收到教育厅发送的高考成绩短信时，梁幸灵正在朋友家里和一帮同学准备自己烧烤，烤架还没摸到就被老师叫回学校。在学校，等着她的是清华大学招生办的老师。如今，梁幸灵经过指导后报名了清华大学的化生类学科，成为了清华大学的准学子。
梁幸灵高考的各科成绩。
特色教育培养了她自主学习的习惯
初中的时候，梁幸灵凭借优秀的成绩进入了莘村中学初中部的“课题研究班”，在课题班里，梁幸灵的思维方式和小组合作能力都得到了充分的锻炼。梁幸灵回忆，授课老师们会提前下发本节课的导学案，要求学生提前预习。课堂上采用“学生主导、老师引导”的方式，将学生按照六个人一组的形式分成学习小组，针对教学过程中重点和难点的问题小组展开讨论，再抽调小组上讲台讲解。梁幸灵说，这样的教学方式很好地锻炼了她的思维方法，让她在之后的学习中一直保留自主学习的习惯，考试过程中碰到难题也能很快找到思考方向。
学校老师的引领也让梁幸灵培养了对各学科的兴趣，让她能够自如的遨游在各门学科海洋中。梁幸灵说，物理老师将刻板严肃的物理知识画成生动有趣的“小人画”，牢牢吸引学生的注意力；英语老师在互动中训练学生口语表达，休息时间也抱着英语杂志学习，发挥榜样的力量；化学老师能把深奥的化学知识剖析的浅显易懂，让学生“一听就会”。在一堂堂生动有趣的课程中，梁幸灵对学习的喜爱更甚。
莘村中学的百日宣誓上，梁幸灵和同学们带着书本排队学习。
丰富的课外实践拓宽了她的视野
除了日常的课程外，课题班还会组织学生参与丰富的课外实践活动。一周两节的阅读课、一周一节的外教课、不定期的去各地参观学习……这其中让梁幸灵印象最深刻的就是外教课，外教老师们播放英语视频、讲故事、做游戏，在欢快的氛围中提升学生的听力和口语能力，增加学生词汇量。
有一个暑假，梁幸灵加入了北滘镇的阳光计划，以社工的身份进入林头社区居委会实习，沉浸式接触社区工作。她还通过阳光计划去到碧桂园历史文化展览馆、博智林机器人公司的“智慧工地”参观学习，接触了北滘镇大企业的奋斗发展的历史，体会到了顺德企业先进科技的发展进步，让她坚定了“想回顺德发展未来”的念头。
推改革强品牌，北滘基础教育提质增效
梁幸灵高考取得的优异成绩离不开在基础教育打下的良好基础，这是北滘教育综合改革的突出成果之一。2019年高考，原君兰中学毕业生杜宇婧成为广东省高考屏蔽生（全省前50名），则是北滘基础教育活力凸显的又一例证。
近年来，北滘着力扩大优质教育资源增量布局，华南师范大学附属顺德北滘学校开办两年，办学成效显著，深受市民认可。正在建设的群力学校，也将引入优质教育资源，力争打造成为区域优质示范学校。未来三年，北滘还将投入20亿元加快公办教育扩容提质。
北滘在大力投入资金进行学校建设和硬件提升的同时，也持续深化教育质量改革。其中，课堂改革以“小组合作+”为抓手的课堂教学模式，融合应用现代教育技术，构建优质智慧课堂，全面促进学生综合素养提升，教育服务创新能力得到提高，教育教学质量显著提升，中考、小学质量监测成绩连年取得了位居全区十个镇街前列的好成绩。莘村中学、君兰中学分别获区中考优秀奖和进步奖，课改实效得到显现。
北滘推进“小组合作+”为抓手的课堂教学模式。
同时，北滘智造与教育携手，创建科技创新特色综合实践基地，鼓励高新技术企业工程师走入校园，推动中小学跨学科教学、创客教育、移动学习等新型教育模式的探索与实践。
今后，北滘计划利用镇内的美的全球创新中心、广东工业设计城、碧桂园机器人谷、佛山青少宫北滘宫等本土教育阵地资源，开展镇情教育，促进学生德智体美劳全面发展。（杨丽莺）
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