近日,由山海城市教科研共同体组织,佛山市教育局教学研究室主办、杭州铭师堂教育研究院承办的“第三届山海城市教科研大会”在佛山成功举办。
据了解,“山海城市教科研共同体”是由温州市教育教学研究院发起,常德市教育科学研究院、佛山市教育局教学研究室、绵阳市教育科学研究所、青岛市教育科学研究院、芜湖市教育科学研究所、厦门市教育科学研究院、襄阳市教育科学研究院及杭州铭师堂联手组建,旨在聚焦教育教学改革的重点、难点,充分发挥各地教科研单位的协同创新、引领示范作用,跨区域交流课程教学改革、教师发展、学生成长、育人模式变革等实际问题,建立开放、平等、交流、协作的平台,已实现优势互补、资源共享、联动共进。
本次大会聚焦“教育强国,铸魂育人”主题,来自全国71个地市的600余位教研单位领导、普通高中校长、教育专家齐聚一堂,围绕教育强国背景下的学科教研体系建设、教学方式变革、拔尖创新人才培养、学校多样特色发展等系列问题,交流研讨基础教育教研工作提质发展。
会上,作为全国唯一镇级代表,龙江镇作《构建镇域教研体系,多维助力基础教育优质均衡发展》专题报告,龙江镇教育教学研究中心主任蔡丽姬主讲。
蔡丽姬从背景、做法、启示三方面阐释龙江“一核两翼三支撑五联动”新时代教研体系的探索与实践,为与会人员探索基础教育新方法、新模式提供了极具价值的见解与实践范例,充分展示了龙江教研改革创新的显著成效,赢得与会人员一致肯定和广泛好评。
“一核两翼三支撑五联动”教研体系是龙江教育的创新之举,该教研体系还获荐参评国家基础教育十大优秀案例。
为贯彻落实省、市关于建立健全新时代基础教育教研体系文件精神,对标践行市“五好教育”及区“教育四好工程”要求,落实我镇教育提质十大行动要求,龙江教育强化教研专业引领,构建极具镇域特色的“一核两翼三支撑五联动”新时代教研体系:以镇教研中心为核心,组建镇教研尖兵团队,提升教研中心教研领航力;以“教研共同体”和“学科名师工作室”为两翼,增强两翼教研辐射力,实现学科教研提质共建共享;以教研基地、结对联盟、虚拟教研室“三个支撑”为驱动,增强教研源动力;推动“市镇联动”“ 区镇联动”“镇校联动”“校校联动”“学科联动”,促进教研协同化发展。
“一核两翼三支撑五联动”搭建起了龙江教研体系的“四梁八柱”,大大促进了龙江镇基础教育课程改革和教学质量的提升。
★主要成果
●课改成果《优体系 强服务 多联动 多维赋能推动教育优质均衡发展》成为佛山市教研室首批推介案例在《佛山教育》推广
●课改成果《聚焦课程改革与创新 探索未来课堂实践之路》在《顺德教育》推广
●有35项课改成果在区级及以上平台分享
●在教学技能类比赛中获市级一等奖以上奖项14个
●多次承办佛山市“市镇共建”暨“未来课堂”课堂主题研讨活动
●龙江镇获评首批义务教育阶段课程与改革共建基地
●7所学校获评义务教育阶段课程与教学改革种子学校
●龙江外国语学校入选广东省基础教育课程教学改革深化行动项目校、佛山市课改培育实验校、佛山市课改样本校
●获评基础教育省级精品课课例5个,市级9个、区级28个
●里海教育集团心理研究成果在2024第十三届华人心理学家国际学术研讨会上发布
●现存省级课题16个、市级课题48个、区级课题111个,居全区前列
●2024学年至今,已有5所学校获评佛山市“市区镇校共建”项目先进单位,24个学科组被评为区级优秀学科组,17人获评首届顺德区义务教育优秀教研组长,5人获评市级优秀教研组长
教科研是教育发展的核心驱动力。展望未来,龙江将一如既往锚定教育高质量发展目标,立足新时代,扣紧新课程,积极探索新教法,不断汇聚教科研智慧,托起教育发展新高度!
来源:龙江镇教育教学研究中心
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