杏坛实验中学：校长送上“开学第一课”，暖心又励志

杏坛实验中学在运动场上举行2022年—2023年度秋季学期“开学第一课”暨升旗仪式。

　　秋季开学第一天，杏坛实验中学迎来了建成后的首次开学，2000余名学生步入崭新校园，开启新学期的学习生活。

　　宽敞的教室、舒适的课桌、优美的校园环境，让大家对新学校有了更多的期待。9月1日早上8点，杏坛实验中学在运动场上隆重举行2022年—2023年度秋季学期“开学第一课”暨升旗仪式。

升旗仪式。

“润生”教育，塑造学生全面发展

　　杏坛实验中学是杏坛镇一所规模最大、设施最先进、能实现学生全住宿、拥有室内50米标准游泳馆的现代化学校。设计规模为48个班，提供学位2400个，宿位2400个。当天，在杏坛实验中学“开学第一课”中，杏坛实验中学校长曾国徽以《润生教育 扬帆起航》为主题，为全校师生上了一堂生动的课。

　　新学校，新学年，新气象。作为第一批新进来的学生，学生对新学校有什么期待？作为家长，把孩子送到新学校，对学校又有什么样的期待？作为老师，在新学校如何实现自己的愿望？更为直观的是，作为一所政府投资新建的学校，学校需要达到什么样的目标？这都是学校校长要直面的问题。

学校师生现场听校长讲话。

　　曾国徽说，从走上校长岗位开始，他就在不断地思考，力求寻找最完美的答案，并提出“润生教育 多元共生”办学理念。“‘润生教育，幸福一生’是我对学校、老师、学生、家长的庄严承诺。学校将努力把学习的课堂，变成遨游知识的海洋，让同学们学得开心。”

　　“家长选择把孩子送到实验中学，一定是他们做得最正确的一个选择。在实验中学一定能吃得好，动得爽，学得优！给学校一个孩子，只要一到三年时间，就可以让他脱胎换骨，还家长一个品学兼优的准高中生!”曾国徽如是说道。

　　曾国徽指出，“润生教育，幸福一生”既是对学生的承诺，也是对教师的誓言！要让学校的老师在教育学生的过程中收获快乐与幸福，实现自我的成长与发展。学校不仅是老师安身立命的场所，更是大家实现人生价值的舞台。

顺德区杏坛实验中学航拍图。

　　作为一所新学校，曾国徽信心满满地说，他将团结和带领全体师生，坚持发扬冲锋舟的精神，充分调动各方面的力量，营造优秀的校园文化，建设美丽的书香校园，打造优秀的教师队伍，用三年时间让学校成为顺德区的品牌标杆初中，让实验中学成为学生开心、家长放心、领导舒心的好生态学校。

　　杏坛镇党委委员、副镇长陈马良期待，学校的每一个学生都能享受到美好的校园生活，利用三年的高中时光让自己成为一名优秀的人。希望学校的老师能够在新的学校、新的岗位上尽最大的努力为学校发展做出新的成绩，将学校办成人民满意的学校。同时，也希望老师们立足岗位，奋发有为，砥砺前行，共同为学校发展作出新的贡献。

新老师新活力，致力打造一支高水平教师队伍

　　杏坛实验中学是杏坛镇“高起点、高规格、高标准”重点打造的一所现代化公办初中，在学校发展、育人体系、教师培训、管理模式等全方面发力，实现高起点开办、高品质、高质量发展。

　　在杏坛镇党委政府的指导下，杏坛实验中学自筹备阶段，便致力于打造一支有情怀、有本领、有活力、高素质、高水平、高学历的专业化教师队伍。在此基础上，杏坛实验中学面向全国招聘骨干教师，优秀教师作为中坚力量。招聘全国高校优秀毕业生，作为后备军，全力组建高素养、高学历的专业化教师团队。

新入职老师盘静怡站上讲台授课。

　　开学第一天，杏坛实验中学新入职老师盘静怡，作为初一(25）班班主任的她，首次站上讲台，开启她教师生涯的第一堂课。她表示，第一次走上讲台面对学生，既紧张又兴奋，但走上课堂教学，就必须全力以赴。对于她而言，开启教师生涯仅仅是第一步，更是展现自己的一个全新平台。

　　盘静怡毕业于广西师范大学硕士研究生，她之所以选择杏坛实验中学，主要是看到新学校的发展前景和空间，相信自己在新的学校能够得到更多的机会去提升自己，有资深的教师引领她不断吸收更多的教学知识、技巧、管理的方法，让她在教学的路上快速成长。

　　她表示，作为一名班主任，既是一种挑战，也是一种学习，更需要有责任心。对于她而言，踏上全新的教师岗位，把知识融入到教学中，在实践中多与学生沟通，在“衣食住行”等方面多关爱学生，了解学生，与学生共同成长。

　　初三（7）班的化学老师黄艳也是一位新老师，新学校给她留下了深刻的印象，校园环境好，工作氛围好，教师团队充满活力。黄艳表示，与学生相处的这段时间，学生很懂事、很阳光，学生积极主动，心里非常温暖。对于新的学期、新的学校，她将在岗位上服从学校安排，制定教学计划、目标，上好学生的每一堂课。

　　新学校、新面貌、新同学、新老师……一切都是崭新的。对于杏坛实验中学来说，教师是学校发展的灵魂，建设一所有活力、有内涵、有品质的杏坛名校，需要青年教师用蓬勃的朝气为学校注入新的活力。正如杏坛实验中学教师涂宏楷所说，迈入新的岗位，需要加快角色转变，用最快的速度投入到学校大家庭中、教学中，不断学习和提升自己，做到“三点一线”，为学校的发展贡献自己的力量。

编辑：赵文妍