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壹周顺德:杏坛传统文化如何发展,代表这样说


  今年,杏坛提出,要以逢简、青田、光华、右滩等地为载体,深挖“状元文化”“水乡文化”“永春文化”“龙舟文化”,用心保护杏坛历史文化遗产,打造专属杏坛的文化名片。


  如何弘扬和传承杏坛传统文化?5月13日,杏坛镇召开文化教育座谈会,就如何充分利用杏坛丰富的文化资源优势推动特色教育发展,如何推动杏坛传统文化的教育传承和发展等方面,邀请文化教育线代表进行深入的讨论。


  杏坛镇党委书记孙春刚表示,杏坛文化底蕴深厚,拥有龙舟说唱、人龙舞、八音锣鼓、永春拳等|一批非物质文化遗产,优秀的传统文化是杏坛最宝贵的财富。杏坛在做好传统文化的同时,要不断创新,让文化在创新发展的过程中一代代传承下去。


杏坛人龙舞,被誉为“中华一绝,别无他龙”。_副本.jpg


杏坛人龙舞,被誉为“中华一绝,别无他龙”。(资料图)


3项国家级非物质文化遗产,民俗文化丰富多彩


  据了解,自开科取士以来,杏坛共有文进士49人,武进士10人;其中状元2人,分别是右滩右滩黄仕进和光华梁耀枢;杏坛有龙舟说唱、人龙舞、八音锣鼓柜3项国家级非物质文化遗产,杏坛文物古迹丰富多样,有不可移动文物145处,其中省级文物保护单位5处,市级文物保护单位24处,区级文物保护单位12处,是顺德区文物存量最大的镇街。


  同时,杏坛民俗节庆丰富多彩,每个村居均拥有传统的文化活动和节庆,拥有正月十五闹元宵、桑麻黑毛节瓜宴、龙潭龙母诞、顺德水乡民俗文化节、马东永春文化节等文化品牌,是广东省民间文化艺术之乡。


  杏坛高度重视文化传统发展,近年来不断加大投入,推动传统文化传承发展。据介绍,近年来,杏坛镇筹资4000多万元,着力推进右滩黄氏大宗祠、昌教黎氏家庙、龙潭龙母庙、逢简明远桥等30多处文化单位的修缮,也对杏坛部分村居的教育基地、村史馆等进行活化,保护和利用好历史文化遗产。


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龙潭’龙母诞“。(资料图)


注重培养文化人才,探索可持续发展模式


  座谈会上,就结合当下杏坛传统文化优势、人才培养、团队建设等方面,推动杏坛传统文化共同繁荣、共同壮大发展等方面进行了深入的交流。在交流中,孙春刚也详细了解了杏坛传统文化的发展特色和情况。


  在文化繁荣发展的今天,做好传统文化传承发展,传统文化融合发展是时代的需要,是杏坛传统文化大发展的根基。在此背景下,杏坛要结合传统文化的优势,打造文化艺术精品、把传统文化打造成高品质、高水准、高平台的优秀剧目,加强传统文化的人才培养和引进,传承和培养人才队伍是重中之重。


 “我觉得非常庆幸,杏坛的民俗文化有很深的根基,也是历经一批又一批的前辈的传承和坚持,让杏坛传统文化源远流长。”杏坛镇原文化站站长邓家声长期深耕在杏坛文化领域,研究杏坛文化发展,直到退休还不忘继续推动杏坛文化事业发展。


  在他看来,杏坛的民俗文化底蕴深厚、多姿多彩,民俗文化在杏坛拥有广泛的群众基础,要做好传统文化的传承,就得让民俗文化深入基层,结合杏坛民俗文化特色,创新形式举办丰富的民俗文化活动,让传统文化深入人心。同时,要充分利用好杏坛“民俗文化之乡”的金字招牌,培养挖掘一批优秀人才,推动杏坛文化发展。


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龙舟说唱,弘扬、传承传统文化。(资料图)


  龙舟说唱是国家级非物质文化遗产,作为区级传承人,龙舟说唱代表梁章来则说,老一辈的艺人逐渐淡出,需要培养出一批新的接班人,要重点培养龙舟说唱的苗子,并且探索出一个可持续发展的模式,将龙舟说唱更好的保存下来。


  “当前,龙舟说唱在传承发展中还面临着瓶颈,要培养出人才,必须从娃娃抓起。”梁章来建议,要加大力度,在全镇范围内的学校,有条件的学校开设培训班,培养学生的兴趣,一步步、持之以恒的推动龙舟说唱进校园,从而培养出一批优秀的好苗子。同时,加强阵地的建设,向社会招收一批有兴趣、有意向学习龙舟说唱的青年加入到队伍中,让龙舟说唱更好的延续下去。


  杏坛永春拳代表黄文涛则表示,永春拳作为“中国体育非物质文化遗产保护与推广项目”,且是珠三角地区唯一一个,永春拳武术套路在杏坛是最丰富的,要加大对永春拳的宣传策划推广力度,多举办武术活动,营造良好的氛围。八音锣鼓区级传承人梁健德则建议,传统文化发展在杏坛有基础,但真正学的人不多,希望可以从学校着手,邀请专业的老师或团队,编写教材、在学校开设课程,并形成系统性的教材在全镇推广。


2014年:马东永春拳成为“中国体育非物质文化遗产保护与推广项目”。_副本.jpg


马东永春拳成为“中国体育非物质文化遗产保护与推广项目”。(资料图)


优化提升公共文化设施,提升杏坛文化软实力


  文化阵地是文化发展的载体,没有文化阵地,就难以开展相应的文化活动。显然,在公共文化基础设施上杏坛还存在短板,完善的设施、高效的服务、为群众文化生活提供有力的阵地,文化融入到生活中才更具有生命力。


  因此,完善公共文化设施是杏坛迫切解决的问题,要推动杏坛文化服务体系建设,在完善文化基础设施的同时,也要探索服务体系建设的制度化和长效化,让传统文化遍及杏坛,让文化活动来到群众身边,让每一个人都享受到文化服务,为杏坛文化建设注入生机和活力。


  如何解决杏坛文化传承与发展?据杏坛镇介绍,接下来,在原有的基础上,充分整合辖区资源,推进马齐东庄陈公祠,龙潭古桥祖刘公祠、马东陈氏大宗祠等修缮,保护好历史文物。研究修缮逢简和之梁公祠“和美生活馆”的活化,带动杏坛冰水文物长廊建设。同时,依托杏坛青田等文化阵地,探索研究文化研学游体系,结合民俗节点,开展“艺术龙舟”等文化活动,让传统文化焕发新生机,大枣更多吸引人的传统文化作品,让杏坛的传统文化资源绽放出更耀眼的光芒。


  逢简小学校长李燕也提到,要充分发挥杏坛逢简水乡的优势,利用好岭南文化艺术中心,把杏坛的传统文化与当下的新元素结合好,在传统文化中创造出优秀的作品,打动群众、吸引青少年是关键。同时,让学生接受文化的熏陶,积极推动传统文化进校园,推出传统文化作品向社会展示,让更多人了解杏坛、看好杏坛、向往杏坛。


  “杏坛是千年古镇,文化底蕴深厚,蕴藏着风土人情和文化特色。”孙春刚表示,接下来,杏坛在推动传统文化发展中,要在全社会营造重视文化发展良好氛围,推动杏坛文化发展与传承;多渠道搭建文化展示平台,创新举措、形式多样的开展各项传统文化活动;要对外加强传统文化宣传,形成社会、学校、家庭三位一体的教育氛围;要结合杏坛各学校文化特色,坚持发展“一校一品”,引导学生积极、广泛参与文化传承。最后,要以优秀传统文化输出为突破口,形成多元化的文化输出模式,与文化产业相结合,提升杏坛文化的软实力。


编辑:袁永


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