杏坛镇教育办组织开展“做智爱父母，建幸福家庭”一年级家长家庭教育系统培训活动。
怎样重新认识自己？怎么改善亲子关系？如何与家庭成员建立亲密关系？今年9月至10月，杏坛镇教育办组织开展“做智爱父母，建幸福家庭”一年级家长家庭教育系统培训活动，邀请专业导师为全镇18所小学共2200位一年级新生家长传授解决家庭问题的秘诀，共同探寻家庭教育的“幸福密码”。
2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。“养而不教”“教而不当”由家庭教育促进法解决，所以家庭教育促进法这部法律的针对性很强。
杏坛镇教育教研室主任吴秀霞表示，家庭和谐稳定是社会和谐稳定的基础，近年来，社会多元化剧变给家庭带来更多的挑战，面对社会上出现的越来越多的家庭问题，开展家庭教育的必要性和迫切性愈发凸显，“我们希望通过开展家庭教育，为家长赋能，培养他们经营家庭、教育孩子的能力。”
就在《家庭教育促进法》通过之际，杏坛镇在镇关工委的关怀下、镇教育办的组织下、民营企业家太昊易象总经理谭爱婵女士的赞助下，田禾家庭文化中心的讲师和志愿者近50人的努力下，在全镇18所小学面对近2200名家长，开展了20场次为期2天的主题为“做智爱父母、建幸福家庭”的系统家庭教育课程，2200位家长顺利拿到家庭教育的“结业证”。
2200位家长顺利拿到家庭教育的“结业证”。
《我们需要帮助》《追求爱》《原生家庭那些事》……本次培训活动特别为家长设计了10门课程，这些课程的设计整合了深度心理学、临床心理学、认知心理学等多个心理学流派，具有系统性、科学性、互动性、实用性，通过家长参与谈论、练习等形式，可以让他们在导师的引导下，学习、掌握家庭教育的“幸福密码”。
古朗小学校长谭燕萍认为，开展家庭教育系统培训，对于提升家长教育孩子的能力具有明显效果，受训家长非常满意，“我们可以感受家长和孩子的相处变得更加和谐、温馨，教育方法也变得有章有法。”
据悉，相关学校对项目学员进行了回访抽样调查，98.7%受访者表示通过课程学习到了实用有效的沟通技能，96.2%受访者表示课程能帮助自己提升家庭经营关系和子女教育能力，超过99%受访者对课程打分超过8分（10分满分），其中57%受访者打了满分。“看到我们做的事情是有效的，对社会是有价值的，自己很感动，也对未来更期待了。”热心企业家谭爱婵女士说道。
据杏坛镇教育办负责人介绍，杏坛镇教育办探索教育部门与热心企业、非营利性机构合作，大规模组织家长进行规范性、系统性的家庭教育课程学习，并依托热心企业创建公益培训基地对对家长进行的“滴灌计划”，对全体教师进行的“家庭教育资质培训”，对种子教师进行的“孵化计划”等家庭教育模式，在全省乃至全国仍是不多见。
编辑：袁永
通讯员：丘财
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