江义中学2021届西藏班学生成绩喜人
江义中学西藏班平均总分789.6，位列全国第三，语文、英语、生物、物理位居全国第一，历史、地理、化学位居全国第三、全班41人中18人次斩获单科满分……
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截至8月11日，江义中学2021届西藏班已有36名同学被北京、上海等各地的重点高中录取，其中2位同学被复旦大学附属中学录取，10位同学被北京师范大学燕化附中录取，同时还有4位同学被佛山一中录取。其余5名同学主动选择放弃插班资格，等待第二批次的录取。日前，江义中学西藏班交出的成绩单让顺德市民不由侧目。为何是江义中学，为何江义中学西藏班能？
2017年，顺德首个西藏班在勒流江义中学开设。之所以选择江义中学开设西藏班，顺德区教育局经过充分考虑：江义中学在硬件设施配套、教育教学管理、教育办学特色、内涵建设等方面，在顺德公办初中里都是名列前茅。
据了解，目前全国共有17所学校设西藏初中班。“江义中学西藏班可以说是目前开设西藏班最后一批学校，同时全国不多的在街道公办初中开设的西藏班。”江义中学校长胡和秋介绍。为何江义中学西藏班第一届、第二届毕业生就能取得如此成绩，在胡和秋看来，与顺德基础教育水平以及教师的投入离不开关系。据了解，2020年，江义中学西藏班迎来第一届毕业生，平均总分位列全国第五。
江义中学西藏班学生认真学习
让孩子安心学习，老师24小时扑在学生身上
西藏班学生远道而来顺德求学，初来乍到学生难免不适应。为了让西藏班学生减少思乡之情，能够尽快适应顺德生活，江义中学在选拔西藏班老师时，特别注重教师的奉献精神。“选拔老师我们首先把政治素养放在第一位，其次就是他们甘于奉献的精神。”胡和秋指出，江义中学西藏部的老师们都能感受到自身的责任，拥有无私奉献、爱生如子的情怀。
来自林芝的旺雷学生在这次中考中考取了822分的好成绩，被上海新中高级中学录取。初中三年他特别感谢江义中学老师的辛勤付出。“初三上学期，坐车到校时，耳朵突发性耳聋，心情很慌张。幸好在我住院的时间里，学校安排生活老师24小时陪护。”
中考前，老师给学生加油
据了解，在旺雷住院的一个月里，学校除了派生活老师24小时陪护外，江义中学校长和西藏班主任也经常去医院探望，缓解孩子的紧张情绪。“他的父母来到顺德看望孩子，很感动，停留了一个星期，就放心地回去了。”班主任廖晓彤如是说。
这次中考取得班级第一名的次仁央宗，以844分的成绩被复旦附中录取，历史和生物科目都拿到了满分。刚开始时次仁央宗并不适应顺德生活，成绩明显退步。“家住日喀则的次仁央宗，小学使用藏文学习，来到顺德后因为语言环境不一样，导致成绩退步。”对此，学校老师给予耐心指导，很快次仁央宗的成绩赶上来了。
课堂上，老师认真给学生上课
这些只是江义中学老师全心全意投入西藏班学生的缩影。据了解，胡和秋亲自担任西藏班心理健康教学和德育教育工作，坚持“三进”（进课堂、进饭堂、进宿舍），积极投身“24365”工程（1天24小时，1年365天），守护着高原雏鹰健康成长，为党育人，为国育才。
自从开班以来，每年春节胡和秋都给了西藏班。2020年1月新冠肺炎疫情暴发，他取消了回湖南老家陪80多岁母亲过春节，留在学校守护着西藏班的孩子们。“新冠肺炎疫情紧张时，孩子们未能回家，学校老师都全程陪伴。”郑林庄老师介绍。
“我在顺德有个家”让西藏班学生有了“顺爸顺妈”
在日常的生活中，江义中学还积极开展“我在顺德有个家”的亲情结对活动，让2021届120班的41位同学都有了自己的“顺爸顺妈”。活动让这群在异乡求学的孩子们感受到顺德家庭里的亲切关怀与支持，在温暖的氛围中更好地融入到顺德的当地生活。
互联网＋教育，西藏班成绩稳步推进
西藏班学生取得如此好的成绩，更离不开江义中学先进新颖的教学模式。2021届西藏班的同学们自入学以来，全面接受江义中学以“三环智能”课堂应用平台为基础的教学模式，课堂采用“目标-导学-检测”三环课堂模式，把“互联网+”教育等数字化的优势应用到西藏班学子们的学习中去。
2011年，江义中学就开始“目标—导学—检测”课堂教学模式，至今研究发展成“三环智能”课堂模式。江义中学“三环智能”课堂改革成果评为顺德区一等奖，2018年被顺德区推荐参加佛山市课改成果评选，获得佛山市一等奖。2019年获得广东省基础教育教育教学成果二等奖。
生动活泼的课堂
通过“三环智能”课堂模式，学校根据云数据分析、智能分层，老师能快速有针对性地合理安排教学任务，提高了教学效率。得益于先进新颖的教学模式，2021届西藏班的学子从初一入学以来，不断在全国内地西藏班期末联测中稳步前进，多个学科在全国处于领先位置。在此次中考中，江义中学西藏班语文、英语、生物、物理位居全国第一，历史、地理、化学位居全国第三、全班41人中18人次斩获单科满分。
课堂上，孩子们积极回答问题
由于江义中学西藏班起步晚，学校特别重视与其他地区西藏班之间的交流和学习。与惠州八中进行联考，根据联考成绩召开中期质量分析总结会，期末复习动员会，制定后续教学工作的要点和提质的关键点，为提高教学质量做好准备。
江义中学还特别成立初三升中工作小组，针对第一次模拟考试、第二次全国模拟考试、校冲刺模拟，开展专题研究活动，详细分析各科的优势和存在的问题，并针对下一阶段的复习制定计划，提高中考备考的有效性。（陈琴琴）
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