编者按：6月30日，在2021年顺德教育高质量发展推进工作会议上，顺德区政府首次推荐命名6名深受学生喜爱、家长赞赏、同行认可、社会好评的年度特殊贡献、卓越贡献校长和教师。一起来感受下这六名年度特殊贡献、卓越贡献校长和老师风采吧。
■人物档案
简介：中学高级教师，现任勒流江义初级中学党总支书记、校长。
荣誉：2003年顺德区骨干教师，2005年佛山市骨干教师，2012年南粤优秀教育工作者，2013年顺德区教书育人优秀教师，2018年顺德区名校长，2018年西藏自治区教育厅党组评为“内地办学优秀教育工作者”，2019年南粤专家型校长，2020年佛山市名校长，2020年顺德区名校长工作室首席主持人。
教育格言：尊重每一位学生，让每一位学生都得到发展。
他带领江义中学从全区垫底的薄弱学校，成为现如今全区名列前茅的优质名校；
他坚持办内地西藏班，四年如一日，一心扑在民族教育工作上，填补顺德区民族教育空白;
……
他是江义中学校长胡和秋，顺德2021年度卓越贡献校长获奖人之一。
民选校长，一直琢磨如何让学校“活”起来
2004年在上级部门的组织下，经全校老师评选，胡和秋成为了江义初级中学（原名梁季彝纪念中学）校长，成为了广东省第一个民选校长。“这是全校老师给我的机会。我要对得起社会、对得起老师、更要对得起学生。”胡和秋说道。
初任校长时，摆在胡和秋面前的学校状况并不好：环境差、教学质量低、学生厌学、不被外界看好。面对这一状况，胡和秋感到满满压力和挑战：如何让学生活跃起来，如何带领学校闯出名堂，他一直在思考和摸索。
胡和秋给孩子们上课
经过一轮轮的听课摸底，及与老师的沟通了解，胡和秋决定首先给日夜辛苦的老师们减负，让学生自主管理。接着他又挖掘老师的个人特长，组建兴趣班，让学生重新“玩”回课堂。经这样实行后，校园活跃起来了，期末成绩也有了反响。这让胡和秋坚定了“让每一位学生得到发展，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望”的办学理念。
随后，江义中学又创建了以“和谐和善和美”“乐教乐学乐群”为精神内核的“和乐”文化主题，充实师生校园生活内涵，提高学校的办学品位，推进素质教育深入发展。
期间，胡和秋自主构建起“13131”新型扁平化学校内部治理新机制，深化学校精细化管理理念，合理配置与运用学校的管理资源，学校形成了“人人有事做，事事有人做，任务具体化、责任明确化”的良好局面，提升了学校治理水平。
同时，胡和秋大胆尝试课堂教学发展，将数字化智能工具引进课堂，通过校企合作自主研发构建了“目标-导学-检测”三环智能课堂教学模式，此项改革成果荣获佛山市教学改革成果一等奖、广东省教育教学成果奖（基础教育类）二等奖，推动了学校教育教学质量的整体提升，中考成绩一年一个台阶。近两年中考达到华侨中学普通生分数线以上人数为103人和115人。
心怀孩子，胡和秋每年陪西藏班孩子们一起过春节
心怀学生，每年春节都陪西藏班孩子
“名校长理应多一些‘家国情怀’，要胸怀天下、心系未来，名校长也必须多一些‘家国情怀’，恪尽兴国之责，树立‘为党育人、为国育才、为民育子’的教育情怀。”胡和秋始终践行这句话，为国育人才。
2017年，在胡和秋努力下，江义中学西藏班正式开班。自从开班以来，每年春节他都给了西藏班。特别是2020年1月突如其来的新冠肺炎疫情，他取消了回湖南老家陪80多岁母亲过春节，留在学校守护者西藏班的孩子们。“春节假期期间，胡校也每天来学校，非常关心西藏班情况，西藏班孩子有他很幸福。”江义中学郑林庄老师说道。
据了解，胡和秋亲自担任西藏班心理健康教学和德育教育工作，坚持“三进”（进课堂、进饭堂、进宿舍），积极投身“24365”工程（1天24小时，1年365天），守护着高原雏鹰健康成长，为党育人，为国育才。
2021年春节，胡和秋依然没有回家过年。“西藏班的孩子从西藏远道而来，春节无法回家，我们应该要给予更多的温暖给他们。”他四年如一日，一心扑在民族教育工作上，他是江义中学民族团结进步学校创建的设计者，更是落实民族融合的践行者。
今年，江义中学西藏班首次在顺德参加中考，胡和秋带领学校行政做好周密安排：从让孩子们吃得安心到睡得安心，从文化课考试到实验操作考试的备考工作，从做好疫情防控到学生心理安全，孩子的方方面面，胡和秋都想到了。
对此，西藏班孩子回报以优异的成绩。2020年，江义中学首届西藏班中考成绩总分平均分位居全国第五、广东省第一；语文、物理学科平均分居全国第一；学生丹增白珍个人总分成绩进入全国前十；全班进入全国前100名有5人，进入全国前200名有12人。（陈琴琴）
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