汇善·育贤丨智慧课堂，提升成绩的“掌中”秘诀

　　前言：去年7月，伦教汇贤中学更名为汇贤实验学校，办学规模和教育质量将更上一个台阶。以人为本、尊师重道，汇贤实验学校通过系列化的德育活动、常态化的教研活动、个性化的特长培养，保障学生健康、全面发展。

　　伦教汇贤实验学校联合顺德城市网继续推出“汇善·育贤”系列报道，向社会解读学校教育理念，展示教学成果。

汇贤实验学校教师用“P&P智慧平台”授课

　　教师走进课堂，厚厚的教材被电子屏幕取代，通过指尖课堂的生动展示，令知识变得更有趣、深刻。

　　学生走进教室，成摞的书不再令学习变得沉重，运用手中的智能书写板与课本、课堂联动，大大提高学习效率。

　　在教育信息化不断改革进步的当下，顺德区汇贤实验学校（以下简称汇贤实验学校）以“互联网+教育”为思路，以智能书写板、互动平台技术支撑，打造“P&P智慧课堂”，将学生从沉重的课业中“解救”出来，把老师从繁琐的作业批改中“解放”出来，加快教育现代化建设，打造高效益课堂。

　　活化课堂，学习效率提高不断

　　汇贤实验学校“P&P智慧课堂”是以传统纸（paper）笔（pen）书写形式，体现预知（prevision）和深度（profundity）学习的智慧课堂。在继承传统教学的基础上，“P&P智慧课堂”以课堂教学需求为出发点，借助智能书写板，开发智慧课堂系统，智能采集学生课堂上的学习数据，协助教师开展课堂即时互动授课、纸笔板书、智能采集课堂数据、智能分析学生的学习行为等，及时了解学生学情，实现针对性和个性化教学。

“P&P智慧平台”可以及时了解学生学情，实现个性化教学

“P&P智慧平台”智能采集学生课堂上的学习数据  

　　城网君走进汇贤实验学校，课堂上，学生刚在纸上完成老师布置的一道题，讲台前的屏幕上已经实时显示了学生的作答情况。在应用“P&P智慧课堂”的全过程中，学生只要将纸张放在智能书写板上，使用专用笔，就能实现真实笔记原封不动的识别和传输，教师通过终端显示屏就能查看每一个学生的书写进度和答题情况。此外，无论是课堂作业，还是课后作业都可以通过P&P智慧平台系统上传到云端，客观题、填空题可以系统识别批阅，主观题借助电脑、手机等设备进行人工批阅。学校也可以实时查看各班、各科作业布置和完成情况以及老师的批阅情况，实现对学生作业的有效管理，宏观调控学生课业负担。

　　同时，P&P智慧平台系统还可以及时收集课堂数据，智能分析出学生上课表现和对知识点掌握情况等，从而便于教师有针对性地开展教学。教师利用智能教师板，可以脱离黑板灵活板书，随时调出和保存板书内容。教师在课上也可以随时调出每一位学生的课堂练习，多样化讲评。“学生通过在线学习、完成课后练习，可以从一本本作业中抽身，仅一个智能书写板就可以应对全科练习。”汇贤实验学校校长黄咸成介绍道。

课堂上学生用“P&P智能书写板”随堂练习 

　　“‘P&P智慧课堂’活化了传统课堂，线上就有抢答、抽答、听写等功能，提高了上课的质量与活力。”汇贤实验学校教师包若君认为，教学内容始终是上课的重点，围绕重点善用P&P平台系统的各种功能，可以让老师、学生都有不一样的体验。在她的《智慧课堂下初中英语阅读课实践研究》的主题分享中，包若君结合具体的教学案例，从论文的写作背景、教学实践反思出发，综合运用P&P的抽答抢答、听写、填空、选择题、小组合作、投票、数据统计分析等功能，提高课堂的效果质量，实现智慧英语课堂的生成。

　　广泛实施，教学质量稳步提升

　　汇贤实验学校自2019年10月开始应用“P&P智慧课堂”平台，以骨干示范、“攻关小组”带头、师生互助等形式，有序推进智慧课堂的建设工作。智慧课堂上，实现了教师备、授、改、考、导一体化，师生互动更为深入、评价反馈更为及时、教学更具针对性。

　　汇贤实验学校现在七、八年级的所有学科都推行“P&P智慧课堂”，学校要求各学科每周使用“P&P智慧课堂”的频率不能低于80%，语数英三大学科每周至少有3个晚自习使用“P&P智慧平台”。同时，学校要求教师根据不同学科的教学特点与侧重点，灵活运用系统功能，开发适用课堂教学的导（教）学案。

汇贤实验学校校长黄咸成指导“P&P智慧课堂”教学

　　“智慧课堂的抢答、抽答等功能会让我上课的时候更专注、更积极，而且用纸和笔的形式写字，不会像用屏幕那样有辐射，而影响视力；老师可以用系统查作业，也不用课代表收作业啦。”汇贤实验学校郭嘉桃是七年级（13）班的语文课代表，她对学校的P&P智慧课堂系统赞不绝口。

　　随着人工智能、大数据技术在教育教学广泛应用，全国各地的学校都在积极探索智慧教育的落地建设。黄咸成表示，当前，汇贤实验学校七、八年级30个班级已实现“P&P智慧课堂”全覆盖，到2021年9月，九年级全体学生将继续使用“P&P智慧课堂”，实现日常教学常态应用。“‘P&P智慧课堂’的应用，真正将老师从各类教材中‘解放’出来，将学生从厚厚的作业堆中‘解救’出来，利用大数据对课堂反馈进行实时分析，教学质量、学习效率明显增强。”

　　效果明显，打造学校学习品牌

　　为了不断优化“P&P智慧课堂”系统，学校每两周会举办一次专题教研活动，在七、八年级各个学科的教师中抽出几位上课，其他教师以及专家代表、校领导、系统开发公司负责人等听课，并在之后召开研讨会，讨论在“P&P智慧课堂”推进中发现的问题和优化意见。“2019年9月投入应用的时候，当时系统是1.0，这两年大大小小的不断改进优化，现在系统已经是7.0版本了。”黄咸成表示。

　　5月13日，学校邀请顺德区教育发展中心教育信息化方面的专家，参与主题教研活动。在研讨会上，专家表示，“这是我看到这么多智慧课堂展示中，效果最好的一次，整堂课中老师、学生的操作都十分流畅。”

学习小组利用“P&P智慧平台”开展研讨活动

　　“在一次一次线上学习体验后，我发现线上学习效果很好，老师线上教学很新颖，线上教育也有很多优点：可以随时随地进行，不受时间、空间的限制，可以重复看回播，可以反复学习，还可以减少来回去学校的时间，有不懂的可以直接线上咨询老师。”汇贤实验学校学生杨海晴表示。

　　作为第一批使用“P&P智慧课堂”的2019级学生，他们从七年级至八年级，学习成绩不断上升。刚踏进校园时，这届学生的总分成绩低于顺德区的平均分，而在七年级上学期，他们平均成绩已经略超过顺德区的平均线；七年级下学期、八年级上学期同学们的成绩仍然稳中有升。

兄弟学校前往汇贤实验学校就“P&P智慧课堂”取经

　　汇贤实验学校“P&P智慧课堂”教学成为学校品牌，成功的经验和做法已经辐射到深圳、东莞、清远以及宁夏、云南和山东等地区。下阶段，汇贤实验学校打算将“P&P智慧课堂”终端升级为“双模”应用模式，不仅仅支持蓝牙链接，还支持WiFi连接，让学生在周末也能将书写板带回家使用；同时，学校计划今年9月在毕业班也投入使用“P&P智慧课堂”，并督促研发公司进一步优化后台的大数据系统和题库系统。（李佳）