编者按：近期，顺德推出“打造顺德教育铁军十条措施”，如何打造教育铁军成为社会热点话题。而在2020年上半年，龙江镇创新推出了“党建+”教育，打造教育铁军，传播红色能量的做法。顺德城市网将陆续推出龙江镇中小学推行“党建+”教育的成效报道。
左滩小学位于左滩村——顺德文明起源的地方。
如今的左滩村，是个激情澎湃的地方，甘竹滩洪潮发电站红色教育基地内建成甘竹洪潮发电站历史展示馆、中共龙江镇委党校、顺德中心沟围垦历史展示馆、桑园围与龙江水利历史展示馆、龙江历史文化展览馆、龙江甘竹艺术展览馆等。
就在左滩村入口的左滩小学，也浸染在这红色文化中，浸染在这几千年文明里。
正是在这样的土壤中，契合龙江镇推行“党建+”教育工程，左滩小学发生了喜人的变化，学生们不断汲取着不一样的力量。
党建引领，左滩小学学生探访和服务长者。
结合实际找准方向，天时地利人和
左滩小学校长邱志聪说，对于“党建”如何“+教育”这样的创新工作，并无太多可借鉴经验。对此，他也结合龙江镇教育办指导意见，思索了一段时间。经过学校党支部多次探讨，学校决定把“以党建推动家校共育，大力创建社区教育平台，凝聚各方正能量，助推左滩德育品牌”作为探索方向。
“我们希望通过发挥党建的先锋作用，推进左滩小学家校共育、社校共建，逐步把顺德龙江左滩小学建成当地社区党建文化高地。”邱志聪信心满满地说。
左滩小学党委和与左滩村党委和龙江镇委党校建立了共建关系，三方共建“左滩社区家庭综合服务中心”，甘竹滩广场和镇委党校也成为推动社区教育的实践基地。
在学校内部，左滩小学还有13个兼用的家长学校活动室，内含齐全的教学设施。
左滩小学学生醒狮队远近闻名。
具体工作中，左滩村党委书记邓奋雄、副书记余小婷等村里的党员，学校内的党员干部担当主力，左滩小学也建立起了以党员教师、班主任和社区党员干部为主，专、兼职结合、校内与校外联动的社区教员队伍。
“通过党建结对，我们得到了村里的大力支持，村里的各种教育资源都可以为我们所用。村里的党员们也都关心和支持我们学校发展，因此，我们有了人力资源、设施资源，甚至资金资源。”邱志聪介绍说。
教学内容丰富多彩，孩子发生可喜变化
邱志聪表示，左滩是个文化宝库，作为顺德文化发源地，左滩有悠久的历史文化，有甘竹滩洪潮发电站的崇尚科学、艰苦奋斗的精神，有多彩的农业文化、饮食文化，有可学习的自然生态资源，还有龙江镇委党校、龙江历史文化展示馆、艺术展览馆等等，这些都可以成为学生学习的内容。
“通过各展馆，我们对家长和孩子进行爱国主义、乡土教育，种下红色基因。通过渔业村、桑基鱼塘、沿海基围、水产坊、柠檬树，我们教育孩子农耕文化。通过走进山林，我们培养孩子探索大自然、爱护大自然的科学精神。通过深入了解家具企业，我们让孩子感受企业文化、美学文化等。就是这样，我们将社区内方方面面的学习资源都利用起来。”邱志聪说。
结合社区资源，左滩小学开展“特色”教学。
开展生态劳动美誉活动。
通过学校党支部与左滩社区党委共建的社区家庭综合服务中心，左滩小学打造劳动教育项目。由学校党员教师、家长、学生等组成的服务队深入社区孤老家庭探访，学习和感受劳动文化、孝亲文化；学校老师和外聘教师利用周末、寒暑假，开设醒狮培训班、书画培训班等，提升学生的综合素质；通过开展各类亲子活动，增进亲子关系……
当谈起“党建+”教育为学校带来了什么时，邱志聪举例道，左滩小学学生醒狮队参加2019年广东省龙狮锦标赛获一等奖、学生武术队参加2020年广东省武术套路锦标赛获2金3银的成绩、学生综合素质及优生比例不断升高等，都是看得见、摸得着的成效。
“家庭关系好了，孩子也懂事了。通过举办各类公益劳动活动，孩子也懂得了劳动的内涵意义。通过红色教育，孩子也有了拼搏奋斗的精神动力。通过各种活动体验、总结，孩子们视野广了，写作能力都得到了大幅提升，加上孩子们自觉努力，学校优生不断增多，总体学习成绩也不断攀升。”邱志聪自豪地说。
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