政协委员彭原。
1月26日，政协第十四届佛山市顺德区委员会第六次会议开幕。会议期间，顺德区政协安排委员通道，11名政协委员代表就顺德区人居环境、经济发展、科教文卫事业、乡村振兴等建言献策。
政协委员彭原认为，当前虽然非遗文化得到政府和社会的大力推广，但顺德目前尚未形成全方位、多维度传承传播的格局。他指出，传承人老龄化较严重，非遗文化经常面临找不到传承人而被迫消失的风险，令人十分担忧。虽然顺德非遗名录已编纂成系列丛书，但却尚未在全区多数学校普及。另外，由于非遗的特殊性，非遗项目并不属于目前主流竞赛项目，因此常常出现教师付出几年的努力却得不到实质性奖项的结果，导致学校及老师热情减退。
彭原建议，首先加大对非遗保护工作的资金投入，加快出台专项扶持政策，协同社会各界力量，助推非遗普及全城、遍地开花。同时，学校作为非遗传承的基础和主力军，更应该助力非遗文化走进年轻人的圈子，以非遗进校园、非遗进教材的形式“渗透”进学生的学习生活中。结合现在主流的研学等形式，让学生有计划、分学段、持续性的对顺德非遗传统文化进行深入了解、研究学习、实地考察、动手实践。并定期举办如非遗展示会、非遗技能比赛等方法促进校际交流学习，吸引广大爱好者观摩学习，掀起“我爱非遗、我爱顺德”的热潮。
此外，为了增强教师的事业心与责任心，真正热爱非遗教学，还应该建立健全传承学校及老师的荣誉激励机制。采访最后彭原说到，顺德非遗传承要上升到真正应有的高度，更要成为顺德人骨子里的“基因文化”，让顺德非遗具有“顺德气质、中国情怀、世界眼光”。（李雨欣）
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