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宪法进课堂:构筑起学生的法治思维体系


  编者按:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是治国安邦的总章程。为了进一步推进宪法宣传教育制度化、经常化、阵地化,顺德区普法办、区司法局、区教育局结合“崇法向善明德”法治教育活动、党建引领社区治理创新、推进市域社会治理现代化等法治工作内容,围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宪法学习宣传教育主题,在全区青少年学生中开展2020年度顺德区“宪法教育大课堂”法治宣传进校园活动。


  即日起,顺德城市网推出系列报道,通过对“宪法教育大课堂”法治宣传进校园活动进行跟踪报道,凸显活动通过生动活泼的形式,寓教于乐,宣传宪法,在青少年心中播撒法律的种子。




“宪法教育大课堂”来到均安职业技术学校


  12月3日, 2020 年度顺德区“宪法教育大课堂”法治宣传进校园活动来到均安职业技术学校,邀请顺德职业技术学院马克思主义学院副教授、兼职律师林培晓进行宪法主题授课,提高学生们的法治意识,进一步推进宪法宣传教育制度化、经常化、阵地化。




林培晓进行宪法主题授课


  城网君获悉,该活动将在顺德每所中小学校均至少组织在校学生开展一次 45分钟的宪法主题课堂,旨在全面落实“七五”普法规划和《青少年法治宣传教育大纲》,结合“崇法向善明德”法治教育活动、党建引领社区治理创新、推进市域社会治理现代化等法治工作内容,实现中小学校宪法教育常态化。


  “推动国家监察体制改革,为成立监察委员会提供宪法依据。”“维护宪法权威,捍卫宪法尊严,国家工作人员和公民应当怎么做……”课堂上,林培晓从国家宏观发展的角度切入,结合时事热点,深入解读宪法对公民个人及国家未来的重要意义。来自汽车运用与维修20-4班的叶丰宁对城网君说,“相比于学校老师,专业领域的人讲解更全面,有利于加深自己对国家、法律的认识,积累专业知识。”




学生们纷纷表示获益匪浅


  林培晓表示:“中学生们的法律意识并不差,通过宪法课堂之类的活动交流,可以帮助他们串联起政治、历史等领域的知识片段,形成系统的宪法思维体系并运用到生活中去。”他还建议,可以进一步丰富讲师团队,推动活动持续性开展,让更多的学生参与其中。(钟修程)



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