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何劲和:退而不休,沉下基层继续干!


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何劲和(2019年12月17日摄)。


  近日,中共中央组织部作出了表彰150个全国离退休干部先进集体和450名全国离退休干部的决定,嘉奖了广大离退休干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、永葆政治本色、积极做全面从严治党的坚定支持者和模范践行者、自觉围绕党和国家工作大局、充分发挥自身优势和作用、服务社会、造福百姓的精神品质。


  在全国离退休干部先进个人表彰名单中,前顺德党校、佛山党校副校长、佛山顺德人何劲和获此殊荣,是此次佛山获得该项荣誉的唯一一人。


  何劲和先后在顺德外经委、旅游局、宣传部及顺德党校、佛山市委党校等部门工作过。退休后,他一直活跃在基层各个领域,积极宣传党和国家的大政方针,担任黄龙书院院长、顺德区公共决策咨询委员会主任委员、顺德改革观察团成员,开办黄连社区大学,潜心社会基层治理研究,献计乡村建设振兴,弘扬传统文化,受到基层党员群众的一致赞誉。


  对于获得此次荣誉,何劲和表示自己也没有想到,他觉得不论是党员干部还是普通群众,只要肯踏踏实实为社会做事,都值得表彰。他坦言,到基层做事是他的热爱,也是他未来的重点工作。接下来还会继续为“博士驿站”引进高层次人才,推动顺德基层治理的研究工作。


他是党和国家大政方针的宣传员


  何劲和低调务实,尽可能避免抛头露面,他自嘲自己是“非典型性顺德人”。他把对党忠诚落实到政治上、思想上和行动上,退休后坚持积极宣传党和国家的大政方针,继续当好宣传员。“都不讲谁讲?你当过党校老师,你不讲谁讲?你是顺德人,你不讲顺德谁讲顺德?”他常常自我反问,更坚定了当好“宣传员”的信念。从党的十五大讲到党的十九大,从区级机关事业单位到全区的村居、社区,仅传达学习党代会精神专题授课,党的十八大宣讲,他讲了18场,党的十九大更是连续讲了21场。


  退休后的何劲和,更多时间回归到村居、社区讲课。他的党课结合基层实际,语言通俗,深入浅出,倍受基层群众党员欢迎。平时常听个别村干部诉苦,说有些群众不听党的话,但何劲和知道,不是群众不听党的话,而是党的话没有送到群众耳朵里,他们想听却听不到。“坐在这里听两三个小时,一点都不觉得累。听了习总书记的报告,我们对自己正在做的工作很有信心。”何劲和说道。


他是党建标杆“黄龙书院”的培育人


  2012年,习近平总书记视察顺德区北滘镇黄龙村,作出“农村党建要让群众更满意”的重要指示。市、区党委政府为落实这一指示,筹办“黄龙书院",聘请何劲和担任黄龙书院院长。在任职期间,何劲和带领团队开展需求调研、课程设计、课堂授课、经验提炼工作。为提高课程体系与内容的针对性,何劲和经常与课题组成员走访村居一线,了解基层党组织所面临的问题与党员培训需求;听取引入来自国家行政学院、清华大学、人民大学等“外脑”意见,再与课题成员深入探讨,形成党建、政策、人文、实践四大类课程,教师队伍既有理论专家,也有一线的优秀村居书记,形式包括专题教学、现场教学、互动教学、案例教学、音像教学等。


  除了课程设计,何劲和还亲自参与课堂授课,深受学员欢迎。为了能够让更多基层党组织安排上“喜欢听、听得懂、有收获“的党课,他还将其授课技巧教授给“新时代文明实践课题组"的年轻讲师们。为实现“黄龙书院"的可复制性,何劲和积极思考,笔耕不辍,总结党建项目经验,协助书院编辑教学材料《黄龙书院》,收录了优秀基层党建案例的经验总结。


他是基层治理乡村振兴的推动者


  退休后的何劲和,潜心社会基层治理研究,积极投身基层治理乡村振兴工作。跑遍顺德205个村居后,深感社区最大的问题是自治主体的缺失一一村居民动员不起来,为此,他在黄连村委会扶持下,创办黄连社区大学,并担任校长,探索一条通过社区教育,凝聚人心,打造共同体,实现基层治理和服务现代化的道路。为动员居民主动参与社区事务,何劲和在社区大学探索设立“社区议事厅”,将社区亟待解决的问題变成一个个议题,通过微信发布议事信息,社区居民自愿参加,按照公共议事规则表达想法。通过一次次集体议事,让居民养成主动参与社区事务,在公共场合的理性表达习惯与能力。


  他致力于传统文化的推广传承。在他的推动下,黄连社区大学牵头成立了广绣协会,让黄连曾经的广绣文化手艺重新振兴,开办青少年广绣培训班,协会成员作品《百财图》还被送至到英国皇室成员迈克尔·肯特手里,成为国际交流的信物。继黄连社区大学取得成效后,2018年6月,何劲和又选取了勒流街道龙眼村筹办第二所社区大学。他还在龙眼村建立“顺德社区发展博士研究基地”,作为高校博士前来顺德研究顺德社区的“驿站”,已有国家行政学院、清华大学、人民大学等十乡个高校博士团队前来开展课题研究。


  清华大学博士后潘墨涛表示,何劲和做事让人感觉很踏实、很舒服,“在与何校长认识的两年时间里他帮助了我很多,不仅带给我了到基层实践的机会,还带给了我对人生新的见解。”(李积麟)


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