李伟强职校：“创”见未来，从“新”出发

李伟强职校关切如何培养适合当地发展需求的创新型技术人才。

　　周四下午3点多，顺德区李伟强职业技术学校（以下简称“李伟强职校”）创新技能实训室像往常一样，涌进来40多名学生。这是李伟强职校高一学生每周一个半小时的创新课。

　　这一天，课程的内容是比赛“纸搭高塔”。比赛规则是多人组成班队，利用现场提供的白纸、剪刀及透明胶，在规定时间内搭建一座高塔。一个半小时过去，奇思妙想+大胆尝试，有人做出了圆柱形高塔，有人做出了简简单单的架子……他们自信地展示自己的作品：老师，看我的，放好几个手机都不掉呢。

　　这是学校创新教育的一个缩影。

　　职业教育如何培养适合当地经济发展需求的人才？李伟强职校以创新教育为切入点探索，以善助文化为浸染，以出彩舞台放飞梦想，真正做到“让每个人都有出彩的机会”。

李伟强职校办学理念：让每个人都有出彩的机会

教育传承，坚持顺德人“创新”特质

　　身处广东省佛山市顺德区这片创新热土中心，李伟强职校坚持传承顺德人“创新”特质，关切如何培养适合当地发展需求的创新型技术人才。学校于上世纪90年代起，便围绕课题“崇尚科学精神，注重科技制作，培养学生创新能力”开展了一系列探索。

　　近年来，在校长陈四根的带领下，学校以“让每个人都有出彩的机会”为办学理念，积极构建出彩教育体系，创建出彩教育品牌，强化阳光服务特色，让每个李职学子来有所学，学有所用，业有所精，臻于成才。

　　——在这里，每个人都能享受“创新”氛围的熏陶，从而产生一种自信昂扬的气质。

　　学校开设的创新课在全校高一铺开，每个学生都有机会接受创新启蒙课以及创新制作课。毕业于李伟强职校，又回到母校做一名创新课程老师的黄杰濠说：“创新课程不仅仅是教给学生技能，更重在培养他们的创新思维，具有这种思维的人遇到问题懂得寻找不同的解决办法。”

　　——在这里，每个人都能切实感受到“创新改变世界”的魅力，具备思考未来就业方向与创业方向的思维。

　　学校利用各种创新发明大赛平台，在创新教育中融入创业教育，让学生个性得到张扬，形成示范引领作用，让学生逐步形成正确的职业价值观。

　　——在这里，每个人都受到深具桑梓情怀的商业巨子李伟强先生的影响，从而磨砺出学校的特色与气质。

　　学校每年举办的奖教奖学颁奖典礼，是李伟强职校的一项盛事。连续十七届，旅港乡亲李伟强先生几乎从未缺席，携带家人及亲朋好友亲临现场，将自己的创业经验作为教学案例贡献给学校，激励广大师生创新创业，创造精彩人生。

　　正如李伟强先生所说，“创新”是应对变化的万能钥匙，唯有如此，才能不断发展。而李伟强职校的学生积极乐观，他们身上展现了一种富有时代感的青春和美好。

深具桑梓情怀的李伟强先生以实际行动激励广大师生创新创业，创造精彩人生。

追逐梦想，探索创新教育体系

　　如何把“创新”教育理念落到实处？课程是教学的核心。

　　学校创新教育团队自主开发了“启创承引合”五位一体创新课程，包括创新启蒙的知识必修课、创意激发的创意制作课、创新传承的社团活动课、专家引领课、综合能力提升的竞赛强化课。五类课程循序渐进，从知识产权基础知识学习、创新思维与创新方法，到创新基本技能训练、创意设计制作、发明作品、专利申报与推广等，全方位培育学生爱创新、能创新、善创新。

　　学校创立“双创育人”模式，建立以培养学生创新意识、创业精神为核心，以创新创业实践活动为载体，面向全体学生实施的育人体系。2018年重点打造双创教育与专业教育有机结合，联合企业构建双创实体平台，落实双创教育与职业岗位对接，与素质教育、就业教育有机融合，力推将双创教育贯穿人才培养全过程。

　　最近，学校电子商务专业群的老师和学生有点忙。与学校建立了校外专业实训基地的美易达集团，将把一个客服营销部门放在李伟强职校，迎接即将到来的6·18电商大促，让学生实打实地面对真正的市场环境。一方面，学校正在准备场地和机器等，另一方面，该专业的38名学生从3月开始就接受公司文化、天猫规则等培训，为即将面临的实战做心理和能力的准备。

　　这正是学校探索出的“校企合作、工学结合”的方式。

　　这样的培训有什么好处？据学校电子商务专业群部长吴其坚介绍，企业带进最新的技术，学生参与实战，不会和社会脱节。去年参加双十一电商大促实战的学生欧瑶是一名客服，通过实战，让她明白成为一名优秀的客服需具备怎样的素质和能力。毕业于该校电子商务专业的吴艳谊创立了广州云秘密互联网信息技术有限公司，她表示实操课上，大家进一步了解到淘宝、京东等商场商品信息及消费者们迫不及待地享受着新型购物的乐趣，学校指导的实战操作，让学生较早接触了服务营销、体验营销、搜索营销等营销方式。　　

学校承传善助文化，自2013年启动 “义工100小时课程”。

以德立人，文化引领特色品牌建设

　　学校出彩教育体系注重文化引领，突出价值取向，着力专业品牌、德育品牌与特色品牌建设，形成出彩教育品牌合力，引领学校发展。

　　在李伟强这位慈祥老人以身作则勉励李职师生勇敢前行的影响下，学校承传善助文化，将“善助”作为办学的依归和特质。学校自2013年启动 “义工100小时课程”，2015年编辑出《义工100小时课程通识校本教材》；2016年，学校将该课程升格为“义工100”善助文化品牌项目，提出“用心百分百，奉献百分百，效益百分百，时长一百小时”的丰富文化内涵，将学校立德教育进一步升华。

　　学校每年针对新生举办新生志愿者宣誓活动，义工学生走进社区、老人院、启智学校等，为有需要的市民提供帮助。就在今年3月大良近良社区举办的“三八”文艺汇演和“学雷锋”活动中，李伟强职校义工服务队参与其中并在现场设摊，为群众提供家电维修、家电清洗、义剪、形象设计等服务。学校团委书记赖明霞表示，“通过校园义工队的建设，让每个人都参与义工服务，并在做义工的过程中服务他人，改变自己，展现青春阳光气质，收获自信和认可。”这就是学校倡导公益服务的初衷，每次为他人服务，得到别人的感谢和赞扬，就是一次正能量的获取，久而久之，学生的心态也就越来越自信和阳光，并将善良与正气弘扬到社会中去。

　　凤岭老年大学校长佘炜曾这样评价李伟强职校的学生：“记得有一次，学校派了一批义工到我们老年大学为90多岁老人义务理发，这是个很难的活，既要技术更要细心，他们个个都做得很认真，老人们很满意他们的服务，说明学校在培养学生的义工精神方面做得很有成效。”顺德305路线公交司机苏玉燕女士评价李伟强职校学生时说：“李伟强职校学生乘坐公交车好有礼貌，自觉排队，懂得礼让，待人很和善。”由此可见，李伟强职校的立德教育是卓有成效的。

　　李职学子在“出彩公益”的舞台上，共享出彩机会，收获自信与成长。2018年4月，学校获评为首批“广东省中学生志愿服务示范校”，学校义工社团被广东省学生联合会授予“广东省优秀学生社团”称号。

2018年，李伟强职校创新教育成果《中职学校基于知识产权的创新教育体系构建与实践》荣获国家教学成果一等奖。

“创”见未来，每个人都有出彩的机会

　　作为一所中等职业教育学校，李伟强职校的创新教育成果是令人惊喜的。

　　我们先来看一组数据——

　　学生申请国家专利435项，荣获专利授权97项；

　　师生参加国家、省、市、区各级创新大赛，荣获奖励983项；

　　65名毕业生成功创办自己的企业。

　　2018年，李伟强职校创新教育成果《中职学校基于知识产权的创新教育体系构建与实践》荣获国家教学成果一等奖；该校创新教学成果在全国50个获得一等奖的中高职院校中，位居13，是广东省唯一一所荣获一等奖的中职学校。

　　作为顺德创新教育的领头羊，学校牵头成立了顺德职校创新教育联盟，以创新社团为点，骨干专业为线，学校为面，各大联盟职校结成网，构建网状培育模式，扩大创新人才培育网络。如今，《中职学校基于知识产权的创新教育》成果经验已向国内四十余所学校推广，媒体评价学校创新教育“让中职生跑出了人生加速度”。

　　一批批追梦的李职学子，一拨拨助力学生圆梦的教师，创造了中职创新教育的新传奇！“职中的学生，就是未来的创业者和企业家。”李伟强先生曾这样勉励李职学子。

　　说不完的教育故事，道不尽的创新传奇。我们期盼，学校的创新教育能够让每一个生命都收获自信，学校的创新大业让“中国创造”在世界绽放异彩，学校的“出彩李职人”学生展示平台让学生尽情放飞青春梦想。（钟柳梅 通讯员彭劲松）