华东师范大学校训：求实创造，为人师表
3份214页的工作简报，超过36万字的课程学习心得，20篇平均字数达1.8万字的课题研究论文，见证了20名容桂优秀教师在华东师范大学脱产培训的累累硕果。从2018年9月18日至12月14日，20名容桂优秀教师前往华东师范大学进行为期三个月的脱产培训，参与课题研究，夯实学术理论；教育前沿讲座，拓宽他们的视野；深入跟岗挂职，领略强校的教育模式；主题沙龙，互相碰撞提升……
培养对象定位明确，强中求强
在文华中学任教7年的物理老师欧阳家俊，是华南师范大学凝聚态物理专业的研究生，报名此次容桂街道卓越教育人才培养工程时，他感觉到了压力，“从报名到遴选，整个过程都很严格。”
2017年11月7日，容桂街道教育局向街道内各中小学下发了卓越教育人才培养对象推荐工作的通知，要求年龄在35周岁以下，第一学历为全日制本科及以上学历，并且从事教育教学工作年限满3年以上，同时有担任班主任、科级组长1年以上经历，或现任容桂街道教育局认定的后备干部培养对象，且教育教学能力及工作表现优秀，具有一定培养潜力的在职在编教师才符合报名条件。欧阳家俊如此解读报名门槛：“教育局对培养对象的定位要求很明确，就是趁着我们这批老师的教学思维和理念还没有固化，还没有定型之前抓紧培养。”
通知下发不久，经过个人申报和学校推荐，共有来自22所学校的44名教师通过初选参加了笔试环节。然而，这只是筛选过程的第一关。接着，通过笔试和无领导小组讨论考核过后，共有33名教师进入了第二阶段专家面谈环节，由华东师范大学的教授亲临现场进行考评，最后又从中挑选出20名教师进入最后一轮的考察，考察包括民主测评和一对一访谈，才最终确定了这20名人选。
从个人申报到最终确立，经历了近7个月的时间，可谓是“过五关斩六将”，20名教师脱颖而出。随后，他们踏上了为期三个月的“取经之旅”。
培养机制深入全面，获益良多
来自四基中学的化学老师黄宏文认为自己此前的教学遇到了“7年之痒”，“好像要固化下来了，迎来了一个瓶颈期，但是我不甘于妥协。”凭着这股干劲，经过三个月的学习后，他在总结里写到：“三个月的时光，是人生中短暂的一季，但也是成长历程中浓墨重彩的一笔……”
卓越教育人才班学员与跟岗学校校长合影
学员的转变离不开名师的栽培。据了解，在本次脱产培训过程中，均采用“一对一”或“一对二”的导师制，对20名学员进行指导。其中，副教授及以上职称，具有硕士生或博士生导师资格的共26位导师，负责学员6门48次选修课程，包括教育哲学、教学论、儿童教育的文化资源研究等，夯实学员们的理论基础，提升学术水平，改进教学思路。
欧阳家俊表示，在经过教授团队的打磨后，为自己思维上的转变带来了很大帮助，“教授们教给我们的解决办法很不同，比如遇到一个经常迟到的学生，我们会往后想，而教授们是往前想，他会问学生前天为什么会迟到，而不是仅仅强调下次不能迟到。”此外，在课题研究上，导师以研究生的标准要求学员，学员也严格要求自己，原本要求只需完成8000字的小论文，但他们平均每人写了1.8万字，足足翻了将近1.5倍。
除了导师制和课题研究，还制定了教育前沿讲座、定期沙龙分享活动、跟岗挂职等培训内容，以全方面深入的学习模式促进学员成长。教育前沿讲座，以教育教学如长江学者、教授范国睿的《智能时代的教师角色》、教育哲学如教授王占魁《关于教学关系的哲学思考》、传统文化如教授李林的《儒家传统与中国教育》等内容，在拓宽学员视野、启迪学员思想、丰富知识储备上起到了积极作用。定期的沙龙分享，有关于阶段学习分享会、读书分享会、跟岗的心得分享会，他们畅所欲言，各抒己见，碰撞出思想的火花。不仅在学习上，在生活和工作中，他们也各取所长，相互教授美工、瑜伽、心理学等课程，营造了浓厚的学习氛围。
容桂街道卓越教育人才培养工程学员分享会
跟岗挂职上海强校，深入调研教育教学，让他们收获颇丰。他们参与学校的校长会议、行政会议、教师教育交流会，深入与校长、老师交流，走进课堂观摩学习。“尊重学生的自主权利，让每个学生都有更多的机会去设计、开发、实践、体验和创造，使孩子的个性得到充分的发展。”跟岗华东师范大学附属外国语实验学校的红旗中学物理老师黄颂坦言，从中得到有关校本课程开发的启示干货满满。
三个月的脱产培训，全面深入的学习模式，让20位学员每一天都学有所获，每一天都在成长。而事实不仅如此，和他们一起得到收获的还有他们的导师。长江学者、华东师范大学教育系教授范国睿说：“大家带着自己丰富的实践经验来到华东师大，给我们带来了非常丰富的实践经验，让我们这些长期在大学的老师，感受到来自一线的扑面清新的教育实践智慧。”
培养成效满怀期待，桃李正成
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”近年来，引进教育人才是提升地方教育的一条捷径和通识做法。但容桂街道另辟蹊径。容桂街道教育局常务副局长余锦团表示，在总结过去的经验基础上，一改“零敲碎打”的培养模式，开启了以培养自己的名师名校长为主，引进为辅，进行系统的、全面的卓越教育人才培养工程。
据了解，自2017年卓越教育人才培养工程启动以来，容桂街道高度重视，教育局主要领导参加开班仪式、结业典礼，期间也不辞辛劳，分批到华东师范大学看望学员，排忧解难。
2018年9月19日，在华东师范大学举行的容桂街道卓越教育人才培养工程开班仪式上，容桂街道党工委委员、街道教育局局长欧阳雪乔表示，卓越教育人才培养是容桂街道教师队伍建设的一项重点工程，是容桂街道教育局最为重视、最为用心、也是最为期待的一项工作。她对学员寄予厚望：“争取早日成为具有现代教育理念与独立思考能力、开放教育理念与创新教学实践能力，具有一定影响力的未来名师、名校长。”
学员们不负众望，在校期间刻苦学习、勤思好问，得到导师们的充分认可，并建立了深厚的师生情谊。“我们这20个学员就像20只骆驼，背着沉甸甸的责任和希冀，而在过去的88天，2112个小时里，我们深深感觉到自己的不足，想要努力成为更卓越更好的自己，我们又像狮子一般，主动出击，疯狂学习。”在成果沙龙汇报上，学员代表赵颖君老师总结到。此外，他们还将88天的生活拍成了一部16分钟的“回忆片”。据悉，接下来容桂还将启动第二期“卓越教育人才培养工程”。
学员们被授予结业证书
如今，这20名学员肩头的担子更沉了，他们奋战在一线，或任教育局股长助理，或任各中小学的校长助理，充分运用他们在华东师范大学三个月的所思所学，结合丰富的教学实践经验，以及瓜蒂相连的情怀，奔跑在容桂教育高质量发展的路上！（李积麟）
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