纠正幼儿园“小学化”，你怎么看？
近年来，一些幼儿园提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重。近日，《开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》出台，将纠正幼儿园“小学化”，引发不少家长焦虑，网友纷纷问道，“以后孩子在幼儿园学什么？是否会对孩子升小学有影响？”
根据《通知》要求，幼儿园将严禁教授小学课程内容，包括拼音、识字、计算、英语等课程。同时整治“小学化”教育环境，小学坚持零起点教学。
对此，网友“河东狮吼”发问，“拼音、识字、计算这些都不能学？那孩子学什么？”其实，在这个问题上，家长存在一个普遍误区，认为幼儿园不教授小学知识，就意味着孩子在幼儿园只剩下玩了。
其实，依据教育理论，幼儿园的基本教学模式本应是“游戏模式”，而不是“教学模式”，幼儿园可以培养孩子学会认知、学会交往、学会生活等良好的个性品质，帮助孩子养成良好的行为习惯。网友“山脚下的仰望”表示，“其实这两者并不冲突，幼儿园学习的内容可以比小学简单一些，也可以跟学德习礼结合起来。”
实际上，幼儿园“小学化”并不能让孩子赢在起跑线上，反之，幼儿园期间过早进行“小学化”教育，教幼儿写字、算数等行为，超越了幼儿心理发展水平，久而久之，许多孩子在疲于学习中抹杀了自己的想象力，从而对上学产生焦虑，产生厌学情绪。纠正幼儿园“小学化”，此举对于维护儿童身心健康、纠正家长功利思维、规范幼小阶段教育秩序具有重要意义。
不过，依然有不少家长担心“幼儿园禁止学习小学知识，会影响小孩顺利过度到小学。”所以部分家长会把小孩提前送进一些校外培训机构举办的“幼小衔接班”，提前接受小学教育。
针对这种现象，仅仅对幼儿园进行治理，还不足以彻底解决问题，还要防止校外培训机构在“幼小衔接班”中暗度陈仓。对此，网友“西蓝花”表示，“只有家长充分认识到‘小学化其实是对幼儿的伤害’这点，才能有效杜绝‘幼儿小学化’的发生。”
改变家长教育观念很关键，网友“朝露晞”认为，“有关部门在严格落实此次专项治理措施的基础上，还应该加大幼儿相关教育知识的宣传，让家长充分认识到此次专项整治工作的意义，让幼儿园回归幼儿教育规律。”（张敏）
■话题入口
纠正幼儿园“小学化”教育，我不同意
■更多精彩内容欢迎登陆“顺德城市网论坛”和“顺德城市网博客”浏览评论；欢迎网友市民报料，可拨打报料热线0757-22221840或登陆城市论坛“市民报料”进行报料。
顺德城市网(www.shundecity.com)相关内容（包括但不限于文字、图片、音频、视频资料及页面设计、编排、软件等）的版权和/或其他相关知识产权，均受中国法律和/或相关国际公约中有关著作权、商标权、专利权和／或其他知识产权法律的保护，属顺德城市网和/或相关权利人专属拥有。
除非中国法律另有规定，未经顺德城市网书面许可，对顺德城市网拥有版权和/或其他知识产权的任何内容，任何人不得复制或在非顺德城市网所属服务器上做镜像或以其他任何方式进行使用（包括但不限于出版、发行、播放、转载、复制、重制、改动、散布、表演、展示）。
违反上述声明者，顺德城市网将依法追究其相关法律责任。
顺德城市网法律顾问：广东力创律师事务所 沈密律师
