顺德青少年顺港交流冬令营收获满满

大合影

　　为进一步推动顺德与香港两地学校教育的交流与合作，促进顺德区学生对香港文化的了解及资源共享，由顺德区外事侨务局、顺德区教育局和香港顺德联谊总会联合主办的“2018年顺德青少年顺港交流冬令营”近日在香港正式开营。来自顺德8所中学的80名师生，参加了为期五天的丰富而精彩的活动，直言收获匪浅。

　　顺港交流冬令营团队顺利抵达顺德联谊总会胡兆炽中学后，校长廖万里亲自给顺德的同学们准备了精彩的课程，通过视频现场向他们展示了学生的科技作品，带来了一场视觉盛宴。通过脑根大锻炼，让同学们以竞赛的方式解答，训练他们的创新思维能力，他们纷纷表示任务既有趣又有挑战难度，与平时自己上课学习的知识完全不同。

　　接着胡兆炽中学学生会成员带领顺德的同学们参观学校，介绍了学校的教学模式、课程设置、考试制度、升学率等内容，在交流的过程中同学们惊讶的发现，他们的普通话比想象中的标准很多，他们的学习内容也不像想象中那么轻松，同样面临升学压力，并且在综合素质方面要求更高。胡兆炽中学还特意准备了热乎乎的点心和甜蜜蜜的糖水，让顺德师生们感受到香港师生的热情。短短的一个下午，顺港两地的学生就产生了深厚的感情，并且互留联系方式，期待下一次的相聚。梁銶琚职校和伦教翁祐中学的师生分别到顺德联谊总会梁銶琚中学和翁祐中学交流。

胡兆炽中学交流

　　接下来的三天，顺德的师生们入驻香港麦理浩夫人度假村营地，实行封闭式拓展训练。香港的营地教育起源于美国，主要以教育学和发展心理学为理论依据，鼓励和引导青少年发现自身潜能，在活动中感受团队的力量以及不断超越自己。三天的活动安排非常充实，既有考验团队精神需要体力的躲避盘活动、定向越野，又有展示智慧与策略的地壶球活动；既有抒发情感享受艺术的音乐农庄活动，又有考验耐力与毅力的野外徒步活动；既有突破自我挑战勇气的攀岩活动，又有放松心情的联欢晚会……

　　所有的活动都有香港的导师带着师生们学习、体验、挑战、总结，并且在每项任务中，导师们都极具耐心和细心，面对学生的疑问，他们总是面带微笑的答疑，并且融入学生中，真正成为了学生们的好朋友。这三天的每一项活动都让学生学习到太多知识和技能，好比徒步过程中涉及的环保和地理知识，躲避盘活动需遵守的规则与诚信，地壶球中渗透的礼仪文化，比赛前的握手，一句good curling、good game，这些无一不对学生产生了潜移默化的影响。

导师队伍

　　最后一天，同学们参观了香港大学和香港科学馆。了解了香港大学的校园文化，激励了同学们的高考梦。在香港科学馆里，同学们都积极体验场馆设备，宏观地感受科学知识的乐趣，挖掘科学的奥秘。

　　这次活动虽然只有短短的五天，却给师生带来了巨大的收获。不仅促进了顺德青少年顺港两地交流，更是锻炼了学生的团队合作意识与挑战自我的能力，带来了天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的眼界开拓。

　　顺德区外事侨务局局长黄建雄表示，国务院提出建设粤港澳大湾区，推动内地与港澳深化合作，发挥港澳优势，提升在国家经济发展和对外开放中的地位和功能。顺德作为佛山乃至珠三角地区的改革核心区，正大力推行教育综合改革。本次顺港交流活动是在“协力、交流、合作、成长”的共同理念下，以冬令营为载体，凝聚香港教育资源和顺德各校优秀学子的力量，创设更广泛的交流展示平台， 齐心协力续写顺港交流的新篇章。从某种意义上说，本次冬令营是“粤港澳大湾区”教育文化交流一次很有意义的探索和尝试，相信不久的将来，我们可以组织更多这样有意义的活动，让更多师生参与，把交流学习推向更深入。

■师生感言

顺德一中曾志璇

　　这次香港之旅让我懂得了团队协作的重要性。每一个团队的力量都是强大的。在第一天，我们互不相识，每个人都不会多说一句话。但是，第二天的团队活动却让我们的凝聚在一起。躲避盘时，我们开始向彼此迈步；地壶球时，我们开始向彼此靠近；黑夜定向时，我们开始拥抱彼此。我们一步步地从莫不相识到相知相熟。我们由一个毫无默契到在地壶球时的加油鼓劲，我想我们团队的力量变得越来越强大。永远无法忘记地壶球比赛时我们所有人的加油呐喊。我们把手放在一起，手叠着手，一声声“加油”声震破天际，也冲荡着我的内心。我那时真的感到内心的颤抖。

　　而这次香港之旅也让我学会发现自己的闪光点与别人的优点。我发现自己真的能够非常快的融入一个新的集体，不管是一中的团队，还是重新打散与其它学校组的队，我都能快速进入团队里。而同样，我也重新认识了除一中外的其它学校。或许其它学校成绩没有一中好，但是每个学校都有它的优点与特色，学校的每一个人都有他的闪光点值得我们去尊重，去学习，去钦佩。所以我们要去用心发掘别人，真正地用心与人相处。

回来的路上，回想起这几天的经历，就觉得在车上的每一个人都与我共度了五天，我们对彼此微笑，对彼此友好，对彼此关心，形成了又一个温馨而有爱的大家庭。那一刻，我的四肢百骸好像被暖意充满，内心沉甸甸的。

李兆基中学伍艺璇

　　地壶球这项运动给我留下了很深刻的印象。不是因为它本身的娱乐性，也不是因为它"一球定输赢"所造成的战局反转时伴随而来的的惊喜，更不是因为两队战术和心术激烈碰撞时所带来的激情。真正吸引我的是这场游戏背后所体现的人与人之间的相互礼让和"友谊第一，比赛第二"的那份真诚。而地壶球被称为是一项"君子运动"，大家都是本着对对方的尊重在比赛。没有阴招和算计，智慧策略以及友谊，尊重对手和结果。。人生该如一场地壶球，活得大大方方坦坦荡荡，不做那些有损自己，也不做那些有损他人的事情，尊重对手，互信互爱。虽看不清结果，也要凭智慧和一身浩然正气步步前行。

郑裕彤中学李海林

　　黑夜定向之行给我留下了很深的印象，为了赢，我们需要在一个半小时内尽可能找出多的任务牌，这不仅仅是展现个人智慧的舞台，更是团队合作比拼的竞技场。在黑夜里，我们的感知范围很小，而且任务牌藏得很隐蔽，因而比赛的难度十分大，为了赢，我们甚至想过去把任务牌藏起来不让其他组看到，从而增加赢得比赛的机率，可以说这是一场人性的考验，当你发现自己陷入一个直面自己欲望的火炉中，那时候你会发现，你根本没有自己想象中那么正直、善良。当我们因为差点这样做而自责时，导师安慰道：“ 没有十全十美的人，每个人都有这种或那种弱点，你们直面自己的错误，这已经是对你们勇气最大的考验。”因而，我觉得这次黑夜定向之行是我最大的收获，在以后的道路上，我们会学着不忘自己的初心，走好人生之路。

顺德华侨中学叶善茵

　　让我印象深刻的不仅有地壶球运动还有躲避盘运动，过程中，每个组员都积极的参与了进来，一起讨论战术，一起挑战对手，因此我们之前的默契也更进一步地加深了。游戏的过程中要学会把控好自己的力度去发球，并且听从队长的建议去进攻或防守。最后，通过组员们的努力我们获得了优异的成绩。在进行躲避盘游戏中，有竞争却不脸红冲撞，每个人可以是独立的个体又可以是集体的一部分。作为防守的一方，你要想尽办法去闪避敌方抛掷的飞盘;作为攻击的一方，你要和集体配合好如何击中攻守方;通过跑步躲闪攻击，使我们身体的每一个细胞都运动了起来，让组员和组员之前的关系更加紧密的联系在一起。这个游戏给我感触最深的是，我们不仅要保持清醒的头脑去观察对手的动向，而且也要灵活多变，躲避对手飞来的盘。学习的道路上也亦如此，要保持清醒的头脑去汲取知识，虚心向他人请教，取长补短。

罗定邦中学黄志敏

　　浏览香港同学们所制作的动画作品及录像，我深深地感受到香港人的那种活泼开朗、勇于创新、敢于实践的精神。对比两地的教学，我们内地较为注重的是文化课的考察，不过，最近几年教育部也在向实践能力的考查方面倾斜；而香港，实践已经成为她们的共识，是他们生活习以为常的一部分了。不过，香港也在向内地学习，向部分的学生开设晚自习，当然与内地有不同，晚自习是用来同学们交流，在沟通中产生思维创造的火花。香港的老师也注重放开手，让学生们自己去发现、去创造、去学习，这个很值得我们学习，是我们此次冬令营的重要收获之一。

均安中学寥禧容

　　＂五天之前，我不认识你，你不属于我。＂然而五天之后，我们却已经依依不舍，要用歌曲来减少离别的伤感。这五天里，徒步登山最是令我感到深刻。我们很不幸，因为遇上十年来天气最恶劣的一天；我们很有幸，因为在那一天中我们风雨同舟，明白了忍耐与坚持。在那个小小的亭子之中，八十多个人挤在一起的场面难得一见，亦难得一忘。同学们互相拥抱，导师和老师们的温暖关心，这些都已经把我们之间的陌生融于风雨中，留下了脉脉温情。另外，在徒步登山中，有一些小细节给予我深深地触动。前面有人鞋带掉了，后面的人会耐心等候系鞋带的他；旁边有人手冻僵了，同学会毅然把自己手上的手袜给他；同学有穿着羽绒服的，老师会把雨衣给他穿好，只因羽绒服一湿就不能保暖了……在艰苦之中，一点点的甜都会变成极大的支柱支撑着我们继续走下去。群居动物的我们，在那一天懂得了忍耐与坚持，亦明白了互相拥抱抵抗困境。望着车窗外不断变换的风景，愿我们都能在葡萄成熟时酿成醇厚美酒，不忘这五天。

梁銶琚职校许嘉欣

　　顺港交流的机会难得一遇，五天奇遇不一，其中最为难忘是麦理浩径徒步，那日天气并非如意，时而细雨淅淅，时而狂风暴雨，在山间路径行走实在不便，我们却一起互相关心呼应。前方若有裂缝涧水山石障碍便互相提醒，遇到大风大雨就互相搀扶。珍惜一路的感动，谢谢遇见的每一个人，做过的每一件事: 顺德联谊总会香港梁銶琚中学进行交流、躲避盘、地壶球、黑夜定向、风雨无阻的徒步、音乐农庄、团队历奇、参观香港大学、参观香港科学馆……相遇即是幸运，五天时间虽短，我们团结互助，互帮互爱，有过胜利的喜悦也有失利的遗憾，不惧风雨团结一心，我们一起经历的点滴就是最珍贵的记忆。结束也是新的开始，我们以后的路很长，愿顺港交流且走且珍惜。

翁佑中学廖伟雯

    姹紫嫣红竟把世间美好都绽放，谁闻香不禁起舞引得彩蝶双双，谁一笔丹青跃然勾勒你的模样，穿越时间的墙你的美愈发盛放，这满城绝艳叫我怎能忘……五天行程虽然已经结束，但香港之旅带给我的冲击和感想却在一直延续，比如说说我发现香港的一些特色吧。香港的郊区路十分崎岖，山峦重峦叠嶂，房子在山上错落有致，且绿植十分多，海美而宽。在中心区域呢，楼十分十分高，很密集，房子的风格多为中西合璧。最印象深刻的就是他们的规矩，十分严格。在车上不能饮食，严禁吸烟，不能喧哗，垃圾严格分类，建筑标识指向性明确，香港学生待人友善，十分主动礼貌，我深深地感受到了那里对文明的重视。

李兆基中学桂启升老师

　　  顺港交流是老而又新的话题，而今正逢翻新篇的时代。当历史的脚步迈进新时代，交流的理念，方法，路经都有新的变化，会产生新的期待。内地香港，同一蓝天下，是异同并存，是多元交融，也是都要面对变化面向新时代的需要。

     交流有了起点，尝试中起步，是一种好的开始。开始和香港交流，是各校各阵，各队各团。在与香港互动中，是体现各校的竞争。后我建议打乱各校，重组队。形式上是顺港交流，挖掘顺德的内涵，价值，用好的形式去展示交流，顺港交流，做到超越，做到别致，做到新颖。顺港交流，朝着大顺德走，而不是校际输赢得失。青年学生，代表的学校，也应有更大的视野，更大的责任，更高的使命。跳出框，才会看得高与远。（万家长 通讯员郭凌雯）