“无作业日”真的没有“作业”？（网络图）
“无作业日”，相信小时候的你会很期待。近日，南京市夫子庙小学、南京市游府西街小学陆续启动了周三“无作业日”计划，当天老师不布置任何家庭作业，鼓励孩子做一件自己喜欢的、有益身心的事情。但少数家长仍然在“无作业日”给孩子安排辅导班，理由是“万一别人利用这个时间去补课了，很容易被他们赶超。”
让孩子做喜欢的事情，价值远远大于补课
对此，顺德城市网网友“羽墨”在论坛上发帖表示，有这个空档是件好事，“除了学习，我认为孩子也要有更多的时间去学习别的东西，做点自己喜欢做的事情。读书的时候，时间都花在课程和作业上，上班了，又被工作占满了时间，何时才有时间去做自己喜欢做的事情呢？”
每个孩子都期待放松一下，就一天时间不会影响大局。网友“半池水”对少数家长还利用“无作业日”给孩子安排辅导班感到非常地不解，“孩子们平时的学习压力已经挺大了，好不容易有一天时间可以让他们放松一下，去做点自己喜欢做的事情，这对挖掘他们的兴趣爱好是有帮助的，何乐不为？”
家长的做法也是深深感觉到当今社会竞争压力之大，本无可厚非，网友“从容的小蚂蚁”对家长的做法表示理解，“然而成功的教育需要家校的密切配合，希望家长们也都能和学校密切配合，好好利用每周的这一天，陪伴孩子做点更有意义的事情，也许比补一次课更有价值！”在“从容的小蚂蚁”看来，校方推出这样的举措，定是考虑到孩子成长不仅仅需要文化知识打底，更需要兴趣和实践来培养对生活的热爱。
“无作业日”是对学生、家长及老师更高的要求
推行“无作业日”，是不是也意味着老师要转变教学理念，提高课堂效率，尽量为学生的健康成长和个性发展留出空间？在顺德某小学当老师的网友“季洁”说道：“难道教学质量真的要靠繁重的作业来保障？‘无作业日’实际是留给老师的新‘作业’，对老师课堂教学是一个新的挑战，教师要在课堂40分钟内快节奏、大容量、高效率地完成教学任务，认真备课，抓住重点，突破难点，确保学生低负高效地学习。”
“无作业日”并不象征着没有作业，或许就如网友“沁蓝”所说的：“无作业并不代表无事情可做，相反对学生、家长及老师提出了更高的要求。”（沙杨杨）
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“无作业日”，期待吗？
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