2月24日，勒流街道举行学前教育师资提升共建项目启动仪式
参与人员认真观看教学展示
为了更好地实施顺德区政府“鼓励和大力支持公益、普惠性幼儿园开展合作交流，共同发展提升”的精神，勒流街道教育局以勒流育贤实验幼儿园为先导园，勒流中心幼儿园、龙眼幼儿园为协作园构建发展共同体，并进行“优化师资力量，共享专业成长”“师资共建”项目实践研究。
2月24日，共同体项目启动仪式在勒流育贤实验幼儿园举行。当天，育贤实验幼儿园园长何淑敏详细介绍了本项目的计划书，三所协作园的现状，阐述了该共同体项目的目的、意义及经费保障情况，重点介绍了共同体项目的实施措施及预设的项目成果。
勒流中心幼儿园的老师麦瑞结表示，共同体项目将给予老师很多的学习与锻炼的机会，教师们应当在共同体项目实施过程中发挥积极、探索的科研精神，努力实施项目的各项计划，提升自己的专业成长，并保证项目顺利完成。勒流街道教育局专干老师连少华建议，其他幼儿园要虚心观摩本次“优化师资力量，共享专业成长”幼儿园发展共同体项目的开展，为今后更多的共同体项目积累经验。
值得一提的是，在项目启动仪式上，育贤实验幼儿园的老师为大家做了教师礼仪表演，通过温婉、有礼的肢体动作向大家展示了现代幼儿园教师的精神风貌。随后，由三所合作园的骨干教师饶艳、朱海燕、许诗欣分别为现场的老师开展了语言、数学、艺术领域的教学展示。现场不少老师评价到，三位老师的教学活动目标准确，符合幼儿的年龄特点和兴趣；教学组织形式科学新颖，遵循了幼儿的发展规律。同时有老师直言：“她们亲切、生动而精准的教学行为和语言，是每个老师学习的典范。”
随着教育改革的大步迈进，幼儿园发展已进入了科学、专业的 “软”竞争时期。要“强园”必须先“强师”，“强师”工程的核心就是教师的“专业化成长”。据悉，随着项目启动仪式的开展，三所合作园的老师们已经做好了项目合作学习的准备。（汤智鸿）
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