名校牵头资源贡献，让办学向更好的方向发展（大良本原小学供图）
顺德城市网消息 （记者钟柳梅） 10月22日，第四届凤城教育文化节校长论坛“新优质学校的创建——核心学校与教育组织变革”在顺德图书馆举行，上海市宝山区实验小学原校长、中学高级教师、上海市首批特级校长余慧斌与大良街道一众校长分享了自己的经验和思考，并特别提到大良推行的集团化办学需要标杆学校、核心学校的引领。对此，大良西山小学校长陈志斌接受记者采访时认为，这个专题报告非常及时。
今年9月，大良街道成立西山、本原两大教育集团，按照相对就近的原则，西山小学、李介甫小学、环城小学纳入西山集团，本原小学、云路小学、桂畔小学纳入本原集团，将通过“名校牵头、集约办学，整体联动、共同提升”的办学模式，达到“理念共享、资源共享、方法共享、利益共享、共生共长、共同发展”的目的。
一是共研讨，共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题，同时，定期举办校长论坛、中层管理经验交流会，切实提高教育集团内学校的管理水平。二是共资源。建立专任教师双向流动、定期互派和合理有序的轮转制度，实现教育集团内学校教师资源的均衡配置。三是共课程。集团内各校学生可以按照各校特色课程开设的情况，进行校际间的课程选修，学生也可以参与教育集团内组织的少先队、体育、艺术、科技等大型活动。
对此，大良街道党工委委员、教育局局长孙丽丽表示，西山小学和本原小学两所百年名校，社会上对两所学校的资源、影响力、口碑等都形成了共识，而环城、李介甫、云路和桂畔四所小学也都有各自的文化品牌和特色课程，可谓亮点纷呈。集团化办学就是希望整合更多优质的资源更直接地辐射到集团内的其他学校。各个学校的特色教育、创新课程、名师讲堂，集团内其他学校的孩子也能共享。“大良教育均衡已经达到，集团化办学是进一步做大做强，涌现出更多的标杆教育实体，让义务教育达到高位的发展，最终受益的是孩子和老师。”
陈志斌表示，自从集团化办学的方向确立以后，大良街道教育局近期组织相关学校校长到上海取经，并请来非常有经验的余慧斌进行专题报告，为集团化办学指明了道路，让我们少走弯路，为提升打下了理论基础。“下一步要考虑的就是如何做到集团内的三家学校的融合，怎么通过集团让学校真正得到实惠和受益，通过互帮互助，让我们的资源更加整合，三家学校办学向更好的方向发展。”
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