郭群：心存感激与学生快乐成长

郑敬诒职业技术学校郭群

内心感言：

　　心怀尊重，用爱滋润，用心教导，善待每一位学生，心存感激与我的学生们一起快乐成长，努力成为学生生命奠基、理想扬帆、未来正确导航的智者、贤者。

个人简介：

　　郭群,女，汉族，中共党员，陕西商州，本科学历，教育硕士，教龄34年，中学高级教师，现为郑敬诒职业技术学校汽修153班班主任，高三英语教师。从教34年，并连续担任32年的班主任工作，教育教学成绩斐然。

个人事迹：
爱心育人，雕琢璞玉

　　郭群老师在教育第一线奋斗了三十四个寒暑，三十二年的班主任工作经历。郭老师始终安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，积极进取，以“爱”为准绳，以教书育人为目的，引导学生学知识学做人，学做一位堂堂正正的人，以自己的人格魅力引领学生健康成长，在三尺讲台上郭老师奉献着自己的青春年华，谱写了一曲感人肺腑、催人奋进的奉献之歌，为教师们树立了典范、引领示范作用。

　　她，爱心育人，创造奇迹。

　　郭老师始终坚守在班主任第一线，用满腔的热情和真挚的爱心孜孜不倦地雕琢着每一位学生成才，以注重学生身心健康发展为主的“情感育人、科学管理”班主任工作理念，“用爱育人，用心管理”是郭老师工作的目标，对学生动之以情，晓之以理，特别重视行为偏差生情感因素的培植，用情感、宽容、暗示、个案分析等方法，探索出“爱心育人法，用心换心法；用人格影响人格，用真情培育真情”的独特所带风格。

　　无私的爱，浇灌着每一颗童心，催促着他们奋进。2001年调到郑敬诒职业学校的这15年，每次接手无人敢带的“烫手山芋”班，郭老师坚持“不放弃每一位学生”的信念，通过日常的细心观察，个别细心交流，再对症下药。无数个难眠的夜晚，让郭老师探索到了问题的突破口：其中接手的汽修092班是一个非常差的纯男生班，郭老师在不任教该班的教学工作的情况下接手了这个班，开学两个星期后当学生要到企业顶岗实习时，郭老师总是在完成三年升大的繁重的教学任务后，利用业余时间下到各企业看望自己的学生，每次都买许多水果、点心给学生，与学生交流思想，为了安定思想波动的学生郭老师晚上就住在工厂，清晨再赶回学校上课，在郭老师的感染下学生们顶岗实习100%合格，16%的学生被企业评为优秀实习生。

　　她，精心打造，不断滋养。

　　无论是班主任还是科任工作，郭老师都是心怀尊重，用心教导，走进孩子的世界里，用爱滋润，用爱心雕琢着每块璞玉，不放弃，不弃视学生，用博大的母爱温暖了每一位学子。其中学生王伟萍同学因普通高考英语成绩只有32分而转入中职学校学习，2014年高考成绩发布后，她第一时间里打电话给郭老师，十分激动地说“郭老师，感谢您！我学了12年英语第一次及格了！我的高考英语成绩是106分呀！……”。学生们在班级QQ空间上写到“群姐，我想我的今日连同我的未来，都没办法抹去您留下的痕迹！”，“群姐，今天我收到了大学录取通知书，我感谢您让我重新认识了自己”，……。

　　汽修153班学生在微信朋友圈里写到“放假了，一年过去了，刚来这个学校时我很迷茫，可是我很幸运在这里遇见了您---群姐，一年里您让我学到了很多人生道理，您用爱育人，用心管理，严中有爱，爱中有善，我是这样想的群姐，您就是我人生中的领路人吧，您给我们搭建许多历练的平台，让我感悟到很多道理，一年中我知道您很累，我只想说句老师您辛

　　郭老师教育教学成绩突出，连续两届被学生评选为“我最喜欢的老师”，曾被评为伦教街道首批学科带头人，伦教街道优秀教师、优秀班主任、优秀党员，顺德区中小学教师继续教育优秀学员，顺德区骨干教师，佛山市优秀教师，广东省优秀班主任，全国百佳班主任，全国教育科研贡献壹等奖、科研先进教师。2015学年度被评为顺德区优秀班主任，2014学年度被评为伦教街道首批名优班主任工作室主持人，2012年3月授予伦教街道教育系统“妇女工作先进个人”

　　郭老师是一位热心教改，善于教研，曾主持国家级教育专项课题2项、市级教研课题1项，获国家级教育科研成果一等奖，主编中等职业教育“十二五”规划教材1部，参编参编全国教材、省级高职高考教材2部，十余篇论文在省级、国家级杂志公开发表或获奖，2015年获教育部国家教师科研专项优质课大奖赛壹等奖，2010年获全国中小学主题班会设计评比大奖赛壹等，全国奥林匹克国家级教师指导一等奖。
“诚信做人，踏踏实实做事”这是郭老师一直教导学生的，也是她自己的座右铭。带着一颗平常心，默默奉献，谱写出平凡卓越的新篇章。

评议理由：

　　郭群老师从教35年，担任班主任工作32年。她具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨。郭老师将最阳光的一面奉献给了学生，既是一位严师，又是一位慈母。她用爱心、细心、放心培养着一批又一批的学生们，使学生的素质得到全面提升。在教学中，郭老师积极探索英语课堂改革新模式，用独特有效的“张思中”英语教学法，引导职业学校学生学习英语，树立了学生学习英语的信心，学生英语成绩提高快。郭老师热衷教改，善于教研，曾主持国家级教育专项课题2项、市级教研课题1项，获国家级教育科研成果一等奖，教学效果显著。