学生表演《我们怎么了》
顺德城市网消息 （见习记者李小妮） 你有看过顺德学校学生队伍的节目表演吗？学校根据自身教育特色创立优秀的表演品牌难不难？近日，网友“艾米莉”在顺德城市网论坛针对学校表演队伍建设提出的“有没有可能每所学校都有优秀的表演品牌？”引发网友热议。
年青一代实力在，可期待
网友“艾米莉”以容桂胡锦超职校的一支舞蹈“我们怎么了”为例，赞叹舞蹈对“低头族”这一现象的反讽。无独有偶，每年“六一”前后，大良本原小学都会在顺德区演艺中心连续三晚上演一部献给孩子的大型儿童戏，被广州话剧院的专家称为全国首见的完全由一所学校的孩子演出的大戏。就在去年，本原小学参与主演的原创大型儿童说唱快板剧《神奇说唱团》，因充满时尚感和顺德文化特色获得了一致好评，孩子们通过演出节目学习文明素养的同时，向全社会传播社会主义核心价值观。
如今，顺德的文化表演日益多样化、跨地域化，甚至国际化，涌现了越来越多以学校队伍为主力军的实力表演队伍。有特色的表演不仅锻炼考验了学生能力，网友“是非男女”直言：“他们的表演还能散发正能量，有感染力，很能说服人。”这种正能量正在成为社会文明建设中的一股力量，对顺德学校的特色教育和顺德文化建设具很大的推动作用，在长期的推动中的势必能站稳脚跟！
表演品牌要求持续，难度大
顺德学校表演品牌的创立既要有自己的表演队伍，又要形成自己的品牌，就意味着需要创新，不少网友表示难度很大。“针织”和“街头巷议”同时指出，“缺创意，缺优秀指导老师，也许有些学校还缺培训资金……”，牵一发而动全身，这需要学校、政府、社会各方面理念的更新以及协力推进。
另一方面，不少家长提出异议，学生的第一要务是学习，致力于表演品牌的创立需要他们付出超负荷的时间和精力，无法保证学习质量，这是学生本身无法估量的难题，对此网友“流呀流呀”担忧道：“很容易导致顾此失彼。”同时，也有网友指出，要形成品牌，需要一种文化方向，以及长期的坚持，不只是一个好的节目而已。
在部分网友看来，创立学校表演品牌是值得鼓励和期盼的，正如网友“胖子”所期待：“表演品牌只是一个载体，通过培养，可以发展孩子的兴趣，教会他们如何做好一件事，让孩子在这个过程形成一种坚持的素质又何尝不是教育的一种。”
总而言之，不管学校表演品牌能否创立，大众最希望看到的都是尽可能挖掘每一个学生的才能，通过系统的培养和指导，发挥他们身上的正能量，助力顺德特色教育和文化建设。
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有没有可能每所学校都有优秀的表演品牌？
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