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龙江:让学生们找回系上红领巾的自豪感



小朋友宣誓加入少先队


  顺德城市网消息 (记者万家长) “很震撼”、“会给孩子一个深刻的记忆”“连我自己都被这样的氛围感动了”……近日,“ 红领巾的遐想”龙江实验学校一年级主题诵读活动暨少先队入队仪式在学校前广场举行,不到3个星期的时间,一场由300多名一年级学生进行的文艺表演完美呈现,让学生家长很震撼。

  “红领巾的遐想”意为“一年级的孩子们对成为少先队员的想往和渴望”,那如何成为一名合格而优秀的少先队员?龙江实验学校将之细化,分为了德育、智育、体育、美、劳育、志向、读书等7个主题,并在入队仪式的表演环节体现。

  记者注意到,以上主题均全程都以“红领巾”贯穿,包括情景舞蹈表演《我们是共产主义接班人》、德育主题的少儿诗歌朗诵《爱的颜色》、智育主题的情景诗歌《红领巾的召唤》、运动主题的儿音乐歌谣《大家一起来运动》、美育主题的歌舞诵读《诗意盎然春光好》、读书主题的音乐快板童谣《快乐读书歌》、劳动主题儿歌表演《我是神奇小厨师》、志向主题诗歌朗诵《小小少年中国说》。最后,五年小朋友为小朋友们系上红领巾。



家长看到小朋友的表现很欣喜,入队仪式后纷纷给孩子留影


  这一系列活动,让学生家长曹先生直言站在台下看得都很激动,“这样的活动有助于培养孩子的集体荣誉感,这点对孩子成长很重要。”林女士也告诉记者,这样的一场大型入队仪式,会让孩子有个深刻的印象,能让孩子更好地接触社会并得到触动,进一步激发孩子的潜能,也有助于家长了解到孩子在学校的表现与学习。

  龙江实验学校校长刘晓红则告诉记者,举行这么一场大型入队仪式,在于对上世纪六七十年代的红领巾情结,“那时候系上红领巾是很自豪、很骄傲的事情,不过现在很多小朋友戴上红领巾的时候没有这种感觉了。”刘晓红说,举办这次活动,也是教育小朋友,戴上红领巾要做什么,怎么做到才有资格,让小朋友对这个身份重视起来。

  而这次表演能成功举行,也与平时的课程设置分不开,包括语言艺术课、阅读、书法、无数、电子琴等课程都是孩子们学习的课程,促进孩子全面发展,学习基本技能。刘晓红说,学校旨在让孩子们在六年过程中做到“十个一”,包括“一流好品格”、“一手好汉字”……

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