家校微信群的“原生态”，需要你我共同维护！（网络图）
顺德城市网消息 （记者潘洁玲） 当今社会，微信群这种通过微信在网上把人与人联结在一起的虚拟社群，正在渗透和影响着人们的身心和生活。然而当微信群成为家长与学校老师沟通的桥梁时，顺德城市网网友“情义谱”认为家长在群里产生的各种诉求，已成为一种“围追堵截”，并为此发出了疑问：究竟如何管理微信群呢？
家长微信群：有方便也有骚扰
随着时代的发展，现在人手一个智能手机，随时随地上微信已不成问题，然而衍生出家校微信群后，顺德的家长们在这些群里，会是一种什么状态呢？
网友“幸福起点”表示，自己家儿子刚进幼儿园，加入家校群里，聊的大多数是关于班上的通知，或者布置作业，而其他的东西几乎不聊，她觉得自己在这个家校群，还是比较文明和谐的。
然而是否所有的家长遭遇一致呢？“开心拔拔”认为，从一定意义上讲，家校微信群是以老师为中心，兼具老师发布通知、回答个别家长提问、以及家长们讨论问题等功能的传播模式，但若家长在群里点赞则会让信息激增，反而对自己造成了骚扰，最终不是提高而是降低了传播效率。
由此可见，家校微信群确实让家校沟通变得及时、迅捷，但也有弊端，家长、教师过于依赖微信沟通，最终导致微信群承载过多功能，甚至给家校沟通带来了一定的负面影响。那么，还该不该加入微信群？能不能用好微信群？顺德的家校微信群又该如何规避家校微信群的负面影响呢？
网友给建议：必要时还得面谈
有网友建议，双方都应加强新媒体素养，需要有独立的思考和判断，把握好沟通的分寸和范围。网友“干果”直言，学校可以花些心思建立全新的App，取代微信群，让老师在App中掌握主动权，可避免参与到某些无关的事务中。
网络沟通，很大程度上，使人与人之间的沟通方便了，但同时也有网友认为此举疏远了家校间的协力共作。“悍妇”认为，通知可以单建通知群；而个别问题就单独交流解决，一对一进行；班主任群主要对大家关注的话题适时加以引导；家长要达成共识，这样的微信群生态才能更加健康。
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顺德的家长们，你们最希望班主任如何管理微信群？
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