香港教育研究所所长何瑞珠讲解“从国际视域看家校合作与子女成长的关系”
顺德城市网消息 （记者蔡夏阳） “近期，我计划在我们学校办一个家长大学，让家长都能够参与学习！”在今天（9月16日）上午的顺德区家长学校建设主题讲座上，顺德家长及老师挤满了会场，伦教永丰小学副校长谢芳虽然坐在会场最后一排后边增加的凳子上，但仍然认真地做着笔记，并在心中勾画着“家长大学”的蓝图。
现状：家长教育观是成材，而非成人
蓝图固然美好，但目前的家庭教育着实令谢芳有些无奈。她告诉顺德城市网记者，孩子的习惯往往都是来自父母，虽然学校做了大量的教育工作，但是孩子回到家中受父母的一些不良影响，这就造成学校教育的效果大大失效。
“我们学校70%的孩子的父母都是外来工，很多都存在家庭教育知识结构的欠缺问题，没有一个科学的方法去教育孩子，但其实家长是很想做好的。”谢芳表示，在这次讲座中，她了解到均安教育局的许多关于家庭教育的做法，她将会引进伦教永丰小学，去大力提高家长对家庭教育的认知。
同样，在讲座开始之时，顺德区教育局副局长郭金元在讲话中也指出了家长在家庭教育当中的3点不“ok”：“家长关注的是成材不是成人；家长只注重言传，不注重身教；更要命的是个别家长在学校充当旁观者，甚至是与学校针锋相对。”
此外，郭金元还指出顺德家庭教育当中，学校存在的问题。他表示，目前顺德学校的家庭教育相对松散，每个学期家长开会没有计划性，而且也没有家庭教育的专业教材。另外，如今学校年轻的教师其实并不能够担任起家庭教育当中家长的老师，“年轻老师还没有孩子，他们对家庭教育是没有亲身经验的，其实最好的老师仍然是家长自己。”
解决：家长与学校必须密切结合，无分歧
为加强顺德家长学校的建设，顺德区教育局联合顺德家校联合会开展了这次顺德区家长学校建设主题讲座，讲座不仅邀请均安教育局、顺德承德小学进行经验分享，更是邀请了香港教育研究所所长何瑞珠讲解“从国际视域看家校合作与子女成长的关系”。
何瑞珠在做自我介绍的时候，特别说明：“我还有另外一个身份，那就是家长。”一下子拉近了与听讲者们的距离，她还现场做了一个调查，让在场的家长举手，顺德城市网记者在现场注意到，80%的听讲者都举起手来。
“我绝对赞同孩子的成材不等于成人这个观点。”何瑞珠表示，孩子的成长过程是应该自主、自律、自信，懂得自处、他处，拥有包容的胸襟，这与家庭教育息息相关，因此在教育改革当中，家长扮演着重要的角色。
她认为，家长应当多去参与家长教育、校内外的义工活动、学校管理事宜，随着学校与家长的更紧密的合作，家长将更加全面关顾全校的教学生态，以身作则去承担，为孩子创设有素质的环境，这便成为孩子最佳的公民教育。“家校合作的最终目的，就是让孩子得到优质的教育。”
同样，郭金元也表示，学校与家庭一定要高度结合，在教育过程中，千万不能出现分歧，而是要志同道合地为孩子提供最好的成长环境与优质教育。
计划：明年家长学校建设将在全区铺开
在讲座最后，顺德家校联合会会员周静仪用非常“接地气”的几件小事，表达了她对“赏识教育”的认可。她告诉记者，她的孩子只有三岁，因此她非常希望能够给与孩子最好的家庭教育，今年年初加入到顺德家校联合会，虽然不足一年，但她在参加了“赏识教育”分享会后受到了非常大的启发。“我发现在家庭教育当中，赏识教育对孩子的成长是非常重要的，能够培养孩子的自信心和自力。”
记者了解到，北滘镇教育局和顺德区家校联合会按家长的需求，在全镇43所学校全面开展了“赏识教育”巡讲活动，让家庭教育先从赏识孩子开始，教会家长们掌握教育规律和教育理念，点燃家长主动学习如何做父母的激情与热情。
顺德区家校联合会理事赵雪华告诉记者，今年下半年，家长学校建设工作将推进到大良、容桂，明年将在顺德全面铺开，“希望能够为家校沟通搭建更多平台，推动家长和学校形成教育合力。”
顺德城市网(www.shundecity.com)相关内容（包括但不限于文字、图片、音频、视频资料及页面设计、编排、软件等）的版权和/或其他相关知识产权，均受中国法律和/或相关国际公约中有关著作权、商标权、专利权和／或其他知识产权法律的保护，属顺德城市网和/或相关权利人专属拥有。
除非中国法律另有规定，未经顺德城市网书面许可，对顺德城市网拥有版权和/或其他知识产权的任何内容，任何人不得复制或在非顺德城市网所属服务器上做镜像或以其他任何方式进行使用（包括但不限于出版、发行、播放、转载、复制、重制、改动、散布、表演、展示）。
违反上述声明者，顺德城市网将依法追究其相关法律责任。
顺德城市网法律顾问：广东力创律师事务所 沈密律师
