顺德华侨中学外面都是等候的家长
顺德城市网消息 (见习记者潘美颖) 昨日(6月8日)是全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)的最后一天,还不到考试结束,各个考场外已经站满了翘首以待的家长。对于儿女们的高考分数,顺德家长会如何看待?
家长:分数不是唯一,学会做人更重要
为此,顺德城市网记者于昨日下午专门走访了李兆基中学及顺德华侨中学两个考场进行现场调查。在接受采访的家长中,多数家长希望孩子能有好的分数,但分数并不是唯一的衡量标准,而少数家长则认为分数非常重要。
家住在大良的陈先生很早就来到了李兆基中学门口等候,“对于儿子的分数我没有什么要求,只要他发挥出平常水平就够了。”陈先生告诉记者,儿子的升学压力非常大,作为家长他不愿意再给儿子过多的压力,并直言如果有机会,他甚至想和儿子一起参加高考。
“其实我认为最重要的是要学会做人,一个人的修养品质更加重要,我反而不会太注重孩子的高考分数。”从乐从赶过来等待孩子高考结束的岳太太表示,即使孩子最后分数并不如愿,她也不会对此有所责怪,“孩子只要尽力就好”。
而静候在顺德华侨中学门外的赵女士则表达了不同的观点,她认为高考录取主要是看分数,希望女儿能有一个好的成绩。“我还会是看重孩子的分数吧,没有好的分数就考不上理想的大学!”
家长帮孩子整理书本及衣服
老师:不唯分数论现象反映社会进步
针对众多家长对孩子高考分数不是特别看重的现象,均安中学老师李云鹏认为这种现象的存在是一件好事,除了说明这些家长是相对开明和理性外,也反映了社会的进步,对孩子身心健康的发展也有好处。
“不管怎样,我都觉得不只强调分数来论结果是值得赞扬的,在这样环境下成长起来的孩子,身心也可能更为健康。”李云鹏认为,不只强调分数来论结果有其产生的原因,一方面是很多家长认识到分数并不能很好的反映学生的综合素质,另一方面是当前很多大学生在就业难的大背景下,也让很多家长更加理性地看待学生考大学。
专家:尊重孩子个性化发展
对于不唯分数论现象,顺德区教育发展中心崔世泉博士也有着自己的看法。崔世泉在接受记者采访时认为,这一现象的背后原因主要是因为家长对顺德高中教育质量的认可,近几年顺德的教学质量都在稳步提高,相比以前,孩子上大学的机会增多了;另外和人才观的转变有关系,随着社会的发展和进步,人们对人才的认识也有了很多转变,对孩子一定要上重点大学的期望有所弱化,对高考也有一个平常的心态;同时和顺德近几年教育的多元化发展有关,顺德的职校教育做得比较好,为学生提供了多元化的选择,成才的方式不再单一,对高考的关注度也有所下降。
“如果大家都能够正确看待孩子的高考分数,就不会以唯分数论来衡量一个学生甚至是学校的好坏,可能就会从学生成长的个性化、多元化等角度来看待学生的发展,这对顺德推动教育的发展也有很好的促进作用。”崔世泉说。
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