勒流：小学里的那套“阳光八式太极操”

太极运动正在勒流学校内兴起

大课间活动中，太极操成了最大的亮点

　　顺德城市网消息　（记者郑勇亮）　太极者，一举动，周身俱要轻灵，尤须贯串，其根在脚，发于腿，主宰于腰，行于手指，由脚而腿而腰，总须完整一气。你还记得“亮翅”吗？

　　今年勒流街道庆“三八”广场文化嘉年华活动中的武林太极，群童“亮翅”表演，博得在场群众的阵阵喝彩，而这只是勒流太极进校园教学精彩展示的一个缩影。以太极文化，促学生发展效果突出的当属勒流中心小学。该校作为勒流太极进校园，文化传承创特色的典型代表学校，有着其独特的精神内质。日前，顺德城市网记者走进勒流中心小学，探寻其太极教学的文化内核。

以太极拳来构建学生文化内核

　　周一到周五早上7:40到8:30，勒流中心小学2000多名师生都会进行“阳光大课间，活力满校园”特色大课间活动。其中，学校独创的“阳光八式太极操”是大课间活动中最大的亮点环节。“我们全校师生已养成了练习太极的传统。”勒流中心小学副校长潘柳金说到。

　　潘柳金向记者介绍说，学校将太极文化融入到育人过程之中已有十多年历史，将太极拳文化融入学校的特色教育中，努力构建学生的文化内驱力，在校园内推广太极文化进行了多方面的实践，努力把勒流中心小学办成学生和教师共同成长的学校。

　　该校在长期的太极教学中将太极文化与现代体操的健身理念相融合，创编了阳光八式太极操，并在全校推行。在强健了学生体魄的同时，太极文化的基因也潜移默化地植根到学生的心灵中去。

　　与此同时，勒流中心小学探索太极文化与国学经典诵读相结合的互动教学模式，将太极文化和国学经典诵读有机融合。每日清晨，在金色的阳光下、绿色的草坪中，小学生们伴随着优美的古乐声，兴趣盎然地打起了“阳光八式太极拳”，壮观的千人太极拳，学生们精神饱满、姿势优美、队伍整齐、动作合拍、连贯协调，恍如来自远古的动作，场面十分壮观，常常引来不少路人的驻足观看。

培养孩子“身心合一，形神兼修”

　　据学校太极教练林春花介绍，目前除了早上全校师生一起参与练习阳光八式太极操外，学校还从学生中抽选出其中24位精英学员，在每天下午16：30至17：30进行集中锻炼，并代表学校参加广东省甚至是全国性的少年太极赛事。

　　“练武都是很辛苦的，特别是练太极，它需要非一般的毅力和耐心，但是孩子们很能吃苦很努力，他们是真的喜欢太极。”林春花告诉记者，她现在和学员们每天都要加紧练习，为的是参加2014年广东省传统武术项目锦标赛做准备。

　　据了解，学校24位太极精英学员中，最小年龄也就6岁多，今年刚好10岁，读四年级的温美蓝即是其中的一位学员，“学习太极可以让我的韧带很柔韧，身体棒棒的！”略带稚嫩而天真可爱的话语出自这位勒流中心小学学生的口中，可以看出她学习太极武术的纯粹，和发自内心的热爱。

　　潘柳金副校长告诉记者，太极文化作为中国传统文化的核心内涵，其和谐包容、刚柔相济的思想，对涵养学生品格心性，奠基学生职业素养具有极其重要的作用。“‘身心合一，形神兼修’的太极运动既能提高孩子们的身体素质，又能增强人的精神内质，是非常好的运动项目。”

　　记者从勒流太极协会会长欧炽煌处获悉，太极文化进校园先在勒流中心小学推行，后来在勒流中心幼儿园，勒流大晚小学，扶闾小学都有推广。通过太极来锻炼学生身体，培养高尚情操，已成为勒流各学校特色教学的元素之一。

出征广东香港各大赛事屡获佳绩

　　据了解，勒流中心小学太极队集体参加省级比赛获得一等奖7次，二等奖3次；2010、2012年参加香港国际武术节，获得集体项目铜奖。

　　在个人项目中，参加省级比赛共获得一等奖30人次，二等奖80余人次，三等奖4人次；2010年3月参加香港第八届国际武术节获得金奖1人次，银奖2人次，铜奖2人次，第四名3人次、第五名1人次、第六名2人次、第七名2人次、第八名1人次。

　　潘柳金坦言，太极文化如何和学校德育工作以及教学工作更巧妙结合起来，是今后学校努力探索的新课题。

　　“在过去的日子里，我们凭借勤勉、实干的精神，在创建太极特色的这一大课间活动中取得了一定的成绩，但毫无疑问，要走好这条特色之路是漫长的，甚至是艰辛的。”潘柳金说，创新是弘扬传统太极文化的生命力，勒流将在创新中继承太极文化，让太极文化与师生的发展、学校的发展寻找一个更好的结合平台。“站在这个平台上继续努力，把‘以太极文化，促学生发展’的办学特色发挥得更好，让太极文化在我校发扬光大，代代相传。”