顺德城市网消息 (记者湛承姝) 荣获“世界记忆大师”称号、入围《最强大脑》中国战队,这些名誉让顺德养正学校的老师杨冠新从学校的大明星变成了社会大众都知晓的“超能力都教授”。而现在,他最重要的工作就是,专心于顺德养正学校学生的右脑潜能开发工作,真正把研究脑科学的成果应用到学生的学习中去,把“知识的记忆”当做一种学习游戏。
昨日(4月9日),为了让杨冠新的脑科学记忆方法渗透到每一节课堂中,养正学校将其“右脑潜能工作室”升格为“脑科学与潜能发展研究中心”,并让学校各学科组长加入研究队伍,以辐射更多的教师投身于右脑潜能开发,让更多学生能从脑科学的记忆方法中受益。
“脑科学与潜能发展研究中心”成立
各学科科长加入右脑研究
顺德城市网记者了解到,杨冠新在养正学校的右脑潜能工作室成立于2013年9月,其在校内专职从事右脑潜能教学工作。随着研究的深入,学校的右脑潜能工作已形成一支18人的科研团队,原先的工作室也“变身”为研究中心。学校成立脑科学与潜能发展研究中心后,校内中小学各科科长都加入到科研团体中,把右脑开发的各种方法与各年级学科知识结合起来,并将右脑开发的各种方法与各年级学科知识的学习结合起来。
让每个学生都能用“世界记忆大师”的方法记忆书本知识,用“超人老师”杨冠新的记忆法高效学习,发挥出每个学生“最强大脑”的潜能,这是养正学校校长林中坚的希望。
养正学校作为广东拔萃集团旗下的一家民办学校,是集团在右脑潜能开放方面的试点学校。未来,形成一套系统的脑科学潜能教育体系后,脑科学教育将让更多学生受益。“教育的每一步我们都走得很慎重,因为要保证这些方法真正能让学生受益,才会从局部推向全面。”广东拔萃教育集团有限公司董事长杨冉在接受顺德城市网记者采访时说。
记忆120个灯泡是明或是暗,杨冠新展示自己的超强记忆力
师生都来展示最强记忆力
当日,接受过右脑潜能训练的师生们展示了自己的“最强大脑”:生物老师倒背弟子规、学生挑战记忆天文数字。杨冠新老师也现场为大家展示了自己的超强记忆力:现场与会人员随意在准备好的120个灯泡里随机点亮一部分灯泡,杨冠新在短时内记住所有灯泡是明或暗。最终,百分之九十九的正确率让在场的与会者很是惊讶,有人评价称“脑子里就像有个照相机”。
如今,除了杨冠新在自己的右脑潜能开发课程上教授学生有趣的记忆法,生物老师也把各种记忆的方法运用到生物课程教学中。“这是我们生物老师!”养正学校初一年级的林韵乔激动地告诉记者。看着一一展示自己记忆“绝活”的同学,林韵乔自豪地说,这些都是杨老师教的,杨老师教的学生都很厉害。“连语文写作手法都能用杨老师的方法记忆。”林韵乔说,用谐音法、图像法、记忆宫殿等方式记忆,会记得比较轻松、比较牢固。
顺德区教育局副局长郭金元评价养正学校的脑科学发展局面很可观。“路走对了,教研科研很苦,但是收获也会非常多,还要踏实研究,不断反思总结。”郭金元提醒道,民办学校就是要避免同质化,办出自己的特色。
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