800字说明书，或是另一个谎言的开始

　　顺德城市网消息　（见习记者周湘杰）　“老师说，不去学校组织的旅游就要写1000字检讨书，说明不去的原因。”近日，容桂中学初二年级学生在微博上反映其在学校遇到了这样的滑稽事情，令其很是无奈。

　　本来，学校组织集体旅游，既能使学生增长见识，又能让其在紧张学习气氛中得以放松一下，多好的事情。然而，在我们倡导学生要解放思想、发挥自由想象力的今天，老师的“强制参加”却让这件好事变得让人反感。

　　学校不同于社会，我们称之为象牙塔，本该就是一个相对平等的地方。而为学生营造相对公平的教育环境也是学校办学的重要原则。如果说，学生因家庭条件不同而在学校遭受“不平等”，那就是学校的过失。

　　一位学生说道：“可能有些人因为经济或者其他原因去不了，本来就已很不开心了，却还要像做错事一样写检讨。”面对这样的声音，不知老师们心里作何感受？学生因此而造成的心理落差又该怎样弥补？

　　据该学校老师解释，此次春游有部分学生瞒骗家长与老师，明明家长是同意参加并给了费用，但学生给老师的回应却是不参加。因此，才以这样的方式来教育学生。该老师还强调，是“说明书”，不是检讨书，而且是说写800字，不是1000字。

　　可是，“800字的说明书”也不合理啊！老师！这跟1000字的检讨书，实质区别在哪呢？学生说谎，瞒骗家长与老师，还让其去写不参加旅游的说明书，这不是逼着学生再说一个800字的谎言吗？如此不理智、带情绪的教育方式实在让人不敢恭维。

　　笔者认为，老师遇到学生说谎的事情，应当首先与家长取得联系沟通。不是经常有学校说：“教育不只是学校的责任，也需要家长配合。”那么，学生为何说谎？拿了钱而不参加旅游，是想做什么？学校老师与家长应当联合起来，从学生的角度思考问题，才能对症下药，教育好学生。而不是让学生写说明书或检讨书。