顺德城市网消息 （见习记者朱嘉诚 通讯员林莉敏） 均安中心小学有一种特制“货币”——行为币，学生们可持这种“行为币”，在校园指定的各功能场室进行“消费”。而这种行为币的产生，是“学生道德行为银行”消费活动开展的产物。近日，均安中心小学同学们拿起“积攒已久”的的行为币，迫不及待地兑换心仪物品。
据该校老师介绍，每一个均安中心小学的学生都拥有一本属于自己的“行为银行”个人存折，记录着学生思想品德、课堂表现、完成作业等品行规范方面的“银行存款”。学生只要在思想、品德、学业进步等各方面表现出色，就能获得一定额度的“行为币”，并由学校及时记录在该生的“银行存折”上。“有了‘行为币’，同学们便可以根据喜好到学校指定的各功能场室进行‘消费’了。”该老师笑着说。
记者发现，本次的消费项目，学生根据个人喜好自主选择，既可兑换学习用品、看电影、看图书，也可以租借体育器材，不但丰富了学生的课余生活，同时也大幅调动了学生学习和做好事的积极性。这种鼓励学生做行为上的“巨人”的举措，对孩子们的身心健康成长有莫大的帮助。
据了解，这一新举措实施以后，立即受到了学生们的欢迎。据该校主任介绍，学生们无论课内还是课外的表现，都有了巨大的进步。“那些平时破坏公物，带零食回学校吃，吃完后又随便扔垃圾的捣蛋学生，他们的表现好了很多，校园变得干净美丽了，学生的文明礼貌比以前好了很多。有同学还把自己用“行为币”换回来的学习用品捐赠给家庭困难的同学。”该校主任介绍说，“显然，观念已经在同学们的心中扎下根，这是‘道德行为银行’课题初现成效的表现。”
（编辑：梅子）
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