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“老师,我要你给我梳头。”


□洁儿



【一抹新绿】

  萱萱是一个不仅长得干净漂亮,而且聪明懂事,深得老师喜爱的孩子。每次我到他们班上,总会去抱抱她,亲亲她。萱萱有一头柔软的长头发,于是,有空我就会帮她扎一个好看的发型。她似乎也很清楚我对她的偏爱,见到我总是撒娇,像个小公主。

  这天早上,我正在办公室批阅老师们的活动计划。有人敲门了,一看是昕昕。我看到昕昕的头发乱蓬蓬的,梳也没梳,我叫过她来问:“你为什么不梳头发?你找我有什么事吗?”昕昕说:“老师,我是故意不梳的,我要你给我梳头,你为什么每次只给萱萱梳小辫?”

  昕昕的话让我马上意识到自己无意中犯了一个错误,梳头事虽小,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉就不好了。

  我马上拿起梳子,为昕昕梳了一个美少女的发型,还夹上了我心爱的那个米老鼠头饰。昕昕说了声谢谢就高高兴兴的离开了。

  这时,我想起有好几次我进去他们教室给萱萱梳头的时候,昕昕就在扯自己的头发,我还批评她,但她依然故我。如果那时我主动给她梳梳头发,就能满足孩子心理的需求,就不至于给孩子造成心灵的阴影了。

  从那天后,每次我到班上去巡班,也不再特别的去给谁梳头或是做什么的,我要让孩子感受到我对他们的爱是公平的…….

  这个故事告诉我们,任何时候,我们对待人和事都要一视同仁,特别是管理者,每一个下属都要给予锻炼的机会,给予关爱,这样才会让他们进步得更快,收获得更多。

作者博客

(编辑:采风)

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