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“老师,他好臭!”


□洁儿


  【一抹新绿】

  新学期,班上来了一个插班生叫邹煜,很内向,不喜欢说话。跟他爸爸沟通了,原来是单亲家庭长大的,妈妈改嫁了,爸爸是工程师,被某企业高薪从浙江聘请到顺德,忙得不得了,根本就没什么时间理他。

  邹煜不合群,对人怀有敌意,所以无论我怎样引导孩子们要跟他玩,孩子们也不喜欢他。邹煜也不喜欢我,跟他说话总是十句答不上一句,我也只能慢慢的感化他了。

  一天,我在教孩子们画画,邹煜忽然狂吐起来。教室里马上布满了难闻的气味,孩子们捂住鼻子,目光全集中到邹煜的身上,有的孩子还说指着邹煜说:“臭死了,臭死了,老师,他好臭!”

  我看了那些叽里呱啦的孩子一眼,并没有批评他们,也没有露出厌烦得表情(其实我一见到那些东西就想吐),而是递给邹煜一张纸巾后就拿来笤帚、簸箕打扫地上的呕吐物。我这一招以静制动果然有效,看到我默默地打扫,孩子们不说话了,安静的坐下来。拖干净地板后,我倒了一杯水给邹煜喝,跟他轻轻的说了一句:“如果感到不舒服就告诉老师,老师带你去看病。”邹煜点点头,我看到他的眼神不像平时那么冷淡了。

  下课以后,我问哪个孩子愿意当邹煜的看护,照顾他,好几个孩子举手了,而且还是平时最不愿意和邹煜玩的那些。也许是我的爱潜移默化的感染、感悟着孩子,也或许是每一个人都有同情病弱的本能,孩子也不例外……

  第二天我走进校园时,听到身后有个小小的声音:“陈老师早上好。”我回头一看,是邹煜,自他插班后还是第一次主动的跟我打招呼。我高兴的拉着他的手走向教室。他温暖的小手紧紧的握着我的手,让我感到一股暖流从心中慢慢的散开……

  通过这件事后,邹煜开始跟同伴交往了,性格比以前开朗了。

  孩子的世界是湛蓝的,蓝的令人心静。只要我们拥有一颗孩子般的童心和真诚,一定会感动身边的人;只要我们拥有孩子般的纯洁与纯净,一定会或收获更多的感动与温暖……

(作者是一名经验丰富的老师)

作者博客

(编辑:柱子)
 

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