教师是否有成长，学校得多关心

乐从2013新教师岗位培训结束，学员领取结业证书

除了日常的培训，新教师展示了各自的才艺

　　顺德城市网消息　（记者张大伟　通讯员黄遵苗）　听优秀教师分享，一起探讨案例，实战模拟训练……经过4天的培训，乐从63位新教师于近日顺利结业，即将踏上全新的工作之旅。

　　据了解，此次岗位培训班共开设了师德、德育、教学常规、教学改革、教育科研5项系列课程。培训内容包括一线优秀教师分享教学经验和教学管理做法，旨在提升新教师能力及培养新教师创新意识，让新教师对教育工作有全面而深入地认识和了解。

　　另外，相比以往，此次培训内容设置更加注重实操训练。乐从镇教育局常务副局长冯荣雄表示，为了能够锻炼教师学员的心理素质和应变能力，培训所设的每一个系列课程都添加了案例研讨的环节，在实际案例中给学员出“难题”，让学员直面问题。另外，培训班还模拟真实环境，考验学院应变处置能力，让教师学员善于发现问题，解决问题，提升自我综合能力。

　　“无论是职业素质还是专业技能，学员们都有了较大的提升。”冯荣雄表示，经过4天30几个学时的培训，教师学员各方面的自信心逐渐树立，心态方面也有所调整，学员们的综合能力得到了较大提高。

　　在培训的最后一个环节，参与培训的新教师还与学校、教育局签署了教师成长三方协议，让教师拟定自身成长的目标任务，并由学校和教育局进行监管，督促教师不断学习成长，努力提升自我。

　　该协议还明确了学校的培养责任。根据协议内容，学校方需实时跟进教师的成长情况，通过结对子、一带一帮扶等形式给予新教师帮助和支持，通过三方的共同努力，促进教师“新血液”的提升、融入，尽快使其成长为教师队伍的骨干力量，不断充实壮大教师队伍，推动乐从教育事业的发展创新，尤其是在课改方面，通过新教师的参与及创新能量的注入，为学生提供更好更优质的教育服务。