二、“学”，是他刻苦钻研的永恒追求。
“不积小流，无以成江海”，阅读是王钰老师最大的爱好。工作之余，闲暇时间，你总能看到他端着中外名著，读了一本又一本。
他的妻子这样评价他：“读书是他生活中的一部分，每天晚上若不看上一阵子书，他就不能安心地躺下”。正因为积累的多了，所以名篇佳作脱口而出，各种典故信手拈来，课堂变得生动起来，学生的语文视野也开阔起来。
王老师还充分利用网络这一资源，如饥似渴的吸收新前沿的教育信息。2007年4月，在顺德区举行的“与名师同行”活动中，王钰老师与于永正、贾志敏、王崧舟这三位全国著名的特级教师同台献艺 ，执教《感恩》作文指导课，让于永正老师连连称赞“后生可畏，后生可畏！”
教育要面向未来，面向现代化，王老师深感信息时代对传统教学的冲击，他充分利用网络这一平台，刻苦钻研，他制作的教学课件图文声像栩栩如生，使他的课堂如虎添翼。他的学生盼望上语文课，盼望和王老师在一起的时间能够多一点。
三、“研”，是他开拓创新的重要法宝。
和著名导演一起探讨生命教育
做一个研究型、专家型教师，一直是王钰老师追求的目标。
2010年，王钰老师从大良实验小学调到逢沙小学任教。这对他来说是一个考验，毕竟逢沙小学是大良一所相对薄弱的学校，无论从生源质量、教学环境，还是各项硬件设施都和他原来任教的大良实验小学有很大的差距。可他没有后悔，也不埋怨，很快就适应了这里的环境。
针对逢沙小学学生的情况，主动承担了区级课题——“体验式生命教育课题研究”，王老师全身心地投入到研究中去，查找资料、外出学习、参观、请教专家……为此，他放弃了假期和家人团聚的机会。2012年12月，该活动方案在北京召开的中华青少年生命教育论坛上荣获优秀案例奖。许多到过逢沙小学，参观过逢沙小学生命教育活动的领导、老师、家长这样赞叹：原来教育也可以这样丰富多彩！”
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