谢丽娟：与孩子一起共同成长(2)

一、一身正气为师表，两袖清风名利抛

　　谢丽娟老师相信身教重于言传，所以她坚持以身作则，不论是生活中，还是学习上，注重营造积极向上、求真务实的正气，对于学生的不良行为及时指正，针对其个性特点采用不同的方法，引导其改正缺点，提高自信。谢丽娟老师热爱教育事业，不求名利，甘于淡泊，在平凡的岗位上默默工作、不断进取，享受精神上的丰收。

二、三尺讲台传知识，四时晴雨塑人格

　　谢丽娟老师担任心理教师、镇心育中心教研组组长职责，无论是哪个岗位的工作，谢丽娟老师的统一原则：一切为了学生健康成长。

谢丽娟和同学们一起合照

　　（一）心理老师。谢丽娟老师是学校里唯一的专职心理老师，负责学校的心育教学、教研工作。她严格要求自己，按照教务处的组织按质按量完成教学任务。教学中她不断完善教育手段和方法。课堂上她努力创设各种情境，课后，她及时总结课堂教学的利弊，在总结与摸索中不断争取进步。课余，谢丽娟老师经常请教其他老师，与他们进行讨论交流，及时解决工作中遇到的难题，排除困惑，交流学习经验。在教学之余，谢丽娟老师积极开展心育活动，包括心理档案的整理、高职班考前心理讲座和拓展训练、女生青春期讲座、班主任团辅、心育课题研究等。她主持的省教厅和“广东省中职学校德育研究与指导中心”立项的广东省中职学校德育科研重点课题《中职学校班主任压力管理的行动研究》于2012年顺利结题，成果等级被评为优秀。

　　（二）镇心育中心教研组组长。作为顺德区心育教研员、乐从镇心理健康中心教研组组长，谢丽娟老师带领心育中心组整合我镇专业心理老师资源，完善乐从镇心育工作架构和制度，带领专职心育老师开展阳光送教活动，到有需要的学校开展师生团辅活动，有效推进了全镇心育工作全面开展。她还组织全镇专兼职心育老师争取机会观摩学习，包括现场听课、专家讲座等，并为各中小学刻录省优质心理课录像。为了提高专兼职心理老师工作积极性，她配合教育局德育管理工作，组织了2012年度先进心育工作者的评选活动。由于乐从镇心育中心组工作出色，她代表乐从镇在全区心育教研会议上作了经验介绍，把乐从镇心育工作模式向全区推广。心育组连续两年被评为乐从镇优秀教研组。

谢丽娟老师在课堂和同学互动

推荐理由

　　谢丽娟老师平易近人，深受学生喜爱。课堂上循循善诱，讲课生动，善于发掘学生的闪光点。不随意拖堂，语言文明，教知识的同时教学生做人的道理，善于鼓励学生。课后注重与学生交流，耐心、幽默。察觉能力强，及时疏导心理有困惑的学生。站稳心育课堂之余，积极组织心育讲座、心理社团、拓展活动等，引导学生关注心理健康，树立阳光、积极的生活心态。平时关心学生生活，嘘寒问暖，帮助学生解决实际问题。