顺德城市网消息 （记者张大伟 通讯员陈昕） 老师布置课题，学生互动讨论。从2012年10月开始，大墩中学开始推行高效课堂教学模式改革，如今经过半年时间的实践，改革成效已经初步显现。
据了解，大墩中学根据乐从镇教育局提出的“系统教学，决胜课堂”的战略思想，强力推行“导学+小组合作组合式”的高效课堂教学模式改革，把课堂还给学生，让学生成为课堂主人。
“在这种课堂教育改革之后，学生非常之中意，课堂上学生积极参与，得到了很大能力的提高，学生的综合素质也不断提高。”对于教学改革所带来的变化，大墩中学教务处主任郑永东表示，改革实施之后，老师不再是机械灌输式的授课，老师布置课题进行引导，让学生互动讨论进行自学，课堂教学变得更加高效。
同时对于教学模式的改变，学生也有很多的体会。“自从课堂改革之后，我们学生变成课堂的主人，可以学生与学生之间互动，有什么不懂就小组合作讨论。”大墩中学的一位学生说道，自己在课堂上遇到问题可以与老师和学生进行互动讨论，自己主动去学习，不是被动听讲。此外，对于下一阶段的工作，大墩中学表示将会进一步的深化教学改革，继续强化高效课堂，促进学校教育教学的全面提升。
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