改变传统办学观念　求学不是求分数

两名小学生正在交流书法心得。

　　顺德城市网消息　（记者李志明）　“城区小学的特色是象棋，碧江小学的特色是剑击，西海小学的特色是机器人……”镇内各家学校的特色教育对于北滘镇教育局学校管理股股长陈可坚来说可是如数家珍般清晰。北滘镇推行特色教育后，各类地区性的比赛中经常见到他们获奖的身影。

　　上周五，已经开展跳绳项目一年多的北滘莘村小学正式成立花样跳绳队，陈可坚透露，莘村小学通过成立花样跳绳队，把跳绳表现突出的学生挑选出来集中训练，准备参加跳绳比赛。其实像跳绳这种特色教育在北滘已经全面推广了好些年，目前镇内学校基本实现了自己的特色教育项目。

目的

改变传统观念，培养学生综合能力

　　说起北滘镇的特色教育，陈可坚长呼一口气和记者追忆起那些年北滘的教育情况。

　　“其实在北滘镇没有全面铺开特色教育的时候，有些学校已经自己先行办起了。”陈可坚表示，传统的教育模式让学生和家长都把学习的焦点放在了文化科目的成绩上，而镇教育部门意识到这个问题后，决定在全镇范围内全面铺开特色教育，在保证原有文化科目教学的基础上，各家学校根据自身的实际情况开展特色教育项目。

　　陈可坚表示，素质教育的开展是希望学生在得到文化教育的同时，通过艺术、体育等特色教育令各方面的能力都得到提升。

方法

第二课堂配合大课间，特色教育全镇铺开

　　本着提高学生综合能力的宗旨，北滘镇教育局在全镇范围内全面铺开了特色教育。他们采取了很多行之有效的方法，其中不得不提的就是第二课堂和大课间。

　　所谓大课间就是镇教育局要求镇内每所学校每天保证一小时的时间让学生参与课外活动，而镇内的学校亦纷纷响应号召，他们利用大课间的时间根据自身实际情况开展特色教育。以莘村小学为例，他们受启发于勒流东风小学，一年多前开展了特色跳绳项目，而且还于近日成立了花样跳绳队。

　　其实，莘村小学的跳绳队只是北滘镇内众多特色教学中的其中一员，林头小学的书法、中心小学的舞蹈、碧江小学的版画等等，每家学校都拥有自己的特色教学，特色教育在北滘可谓遍地开花。

困难

传统观念受限，特色教育也曾遇冷

　　其实特色教育在北滘遍地开花，其发展过程也并非一帆风顺，在推动发展中也曾遇冷。

　　“一些家长的传统观念是最大阻力。”陈可坚表示，如今遍地开花的特色教育曾经因为部分家长的传统观念而受阻，他们认为小孩不应该分散精力来参加特色教育，而是应该一心一意学习文化科目，提高学习分数。因此，特色教育在推行过程中也曾出现参与不积极的情况。

　　陈可坚表示，针对这些问题镇教育局进行了一系列的宣讲活动，还邀请学生家长与学生一起参加第二课堂活动，感受课堂带给学生的另一种收获，随着不断的宣传，这些家长也逐渐感受到特色教育的好处，对特色教育的态度逐渐由抗拒变成了热衷。

成果

特色教育频获奖，学生近视率也降低了

　　“这些年开展大课间和第二课堂后，学生的近视率也降低了。”说起特色教育带来的成果，陈可坚感受最深的就是戴近视眼镜的学生减少了！

　　除了学生的近视率降低外，特色教育取得成绩也十分不俗。“今年10月份，一年一次的全区中小学生文艺汇演中，我们镇4个名额都获奖了。”陈可坚透露，4个获奖名额中小学一等奖和中学二等奖各占两个。此外，城区小学和北滘二幼的舞蹈节目也先后上过中央电视台的校园春晚晚会，而城区小学的粤剧更是拿过青少年粤曲大赛金奖。

　　如果说奖项的获得是对北滘特色教育的一种肯定，那么学生积极参与则是另一种有力的支持。回顾今年9月份的家庭才艺大赛、中小学生歌唱大赛还有每年5月份的中小学生展演等等一系列特色活动，学生和家长的参与热情也是十分高涨，他们的积极参与也从侧面反映了镇街推行特色教育的成功。

　　北滘的特色教育由小规模到全面铺开，再到形成一校一品的盛况，在改变传统教育的基础上注重特色项目的引入，让学生除了学习文化科目外，在艺术、体育等方面也得到综合能力的提升。期待北滘的特色教育培养学生更多综合能力，同时在各项比赛上再创佳绩。

家长观念改变，孩子素质教育受重视

　　“在我们读书的年代，哪有心思培养这些兴趣，读书成绩不好就没机会读大学。”说起素质教育，家长郭女士不禁回想起自己的读书生涯。她表示，出来工作后发现自己除了读书成绩好一点外，其他才艺懂得并不多。

　　“后来有了孩子就决定让他依照自己的意愿去培养兴趣。”郭女士表示，在城区小学读书的小孩很喜欢象棋班，而且象棋对孩子的影响还真真切切让家长感受得到。“小孩以前做事想做就做不会考虑后果，现在就不同了，好像下棋一样，会往后多思考几步。”

　　正是这种良性影响，家长们越来越重视孩子的素质教育，与以往“求学就是求分数”的观念相比，兴趣的培养越来越受到家长的重视。