顺德城市网消息 （记者陈琴琴） 在这炙热的午后，振华小学的一间大教室里显得异常的活跃，不时接连爆发出一串串的惊呼声，尖叫声，“哇，太厉害了！”小朋友到底在上什么课呢，兴致如此高昂？原来，昨日（9月11日）起，振华小学开设摄影大课堂，每两星期给三年级孩子们上一次摄影课，之后将慢慢地在全校推广，全面普及摄影知识。
说起容桂振华小学，可能人们最深刻的印象就是它的摄影文化特色了。振华小学从1998年创办摄影组以后，至今已有十多年的历史了。这些小朋友也在全省乃至全国各种摄影大赛上斩获了不少奖项。今年“容桂杯”广东省少儿摄影展评奖，振华小学选送了3015件作品参赛，占参赛量的30%。虽然如此，如今在学校开设摄影课程，对于振华小学来说还是一个非常具有纪念意义的事情。
过去：七人摄影组，相机是胶片机
回忆起振华小学摄影组的创立，创办人之一的李彬老师显得有些感慨，“刚成立摄影兴趣小组的时候，整个兴趣小组就只有7个学生，手里拿的都是凤凰牌的胶片机。”
1998年，当时的容奇镇政府文化站决定选取几个学校，在学校设立摄影兴趣小组，发展摄影文化。振华小学就是这时候在学校创办摄影组的。“那时候受技术限制，学生只能用胶片机，成本高、出品又不容易，学习艰难，无法在学校里进行大发展。”
不仅如此，当时学校根本就没有具备摄影技能的人员来担任小朋友摄影入门培训老师。在这样的情况下，刚从学校毕业不久，大学专业为美术的李彬担起了重任，“我当时自己都不会用，只能一边学一边教。”
不过幸好，李彬的美术基础为他奠定了一定的基础。“有一定的审美，构图等能力，学起摄影起来就比较容易多了。”2000年的时候，学校摄影文化开始走下坡路，不少学校都放弃了摄影组，但是看着摄影组慢慢的从七人走到十几人的艰辛，看着小朋友的成长，李彬最终难以放弃摄影组，向学校力挺摄影教学，并请求再次去带领摄影组。
现在：人人都是摄影师氛围中学习
经过这段艰难的时间后，2003年开始出现数码相机，李彬鼓励学生购买数码相机。那一年，振华小学同学崔允获全国第一届中小学生艺术展演摄影比赛银奖。近年来，振华小学摄影队不断发展壮大，仅2006年7月以来，在省、市、区各级比赛中获奖达一百多人次。
据了解，现在振华小学为了满足学生需求，在每个年级均成立摄影小组，每班的教室均设置“摄影角”，展示同学们的摄影佳作。学校定期举办各种形式的摄影比赛和展览。另外振华小学还成立了摄影小记者组，节假日的时候学校组织这些同学进行校外采风。在招美术课老师时，学校也会将摄影技能考虑其中。
在李彬认为，这种坚持是必要的。“摄影从孩子抓起，能够培养审美能力，提高观察能力和反应能力。”最重要的是，摄影还对孩子的生活习惯产生了积极的影响：外出采风，培养吃苦耐劳精神和独立自理能力；集体出行，增强了学生的团队意识等等。
正因为如此，在振华学校的坚持下，家长渐渐看到了学摄影的好处，开始由过去的不支持，到现在的积极支持，“现在学校里基本上每个学生都会摄影，有的学生还会主动购买单反相机学习摄影。”
（编辑：君和）
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