顺德城市网消息 (见习记者周湘杰 通讯员凡袭晗) 9月26日下午,顺峰小学语文教研组围绕“语文积累 提升素养”这一主题开展了专题研究成果交流活动,该校24位语文老师参与讨论研究,同时还诚邀了顺峰中学老师一同观摩、探讨。
活动以沙龙的形式,各年级组交流讨论了教学以来自己在“语文积累与运用”方面所采取的策略、成果,以及努力的方向。李小英、聂桂珍、李婉梅、陈小洁4位老师分别从积累的内容、方法、运用等方面进行交流、汇报,顺峰中学老师一同参与讨论,各抒己见,精彩纷呈。
活动过程充分展示了语文教师“聚沙成塔”的精细操作,更突显了专题落实的主导思想——“积累与运用”不是静态的知识堆积,而是动态的实践运用。实现了制定此专题的初衷,即促常态教学研究化,教科研一体化,促教师专业发展,促学生语文素养提升。李文凤主任充分肯定了各年级组活动开展的扎实有效,并对今后课堂教学中落实专题提出以下建议:语文积累不仅是语文课堂积累,更是语文方法的积累、课外生活的积累、课外知识的积累、专题性的知识收集……
此次语文教学沙龙活动加强了年级间的互动交流,体现了团队的合作精神,提高了老师的教学研究能力,营造了良好的学术氛围,对于今后的教学和实践都具有一定的促进作用。在老师们热烈的讨论中,此次活动圆满结束。
(编辑:小飞)
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