顺德城市网消息 （见习记者周湘杰 通讯员聂小平） 9月14日，文田中学举行2012学年“师徒结对”拜师仪式。新老教师齐聚会场，进行师徒结对签约仪式，17对班主任帮带和11对教学帮带就此结成，学校旨在通过帮带，加快青年教师的成长步伐。
师徒结对帮带新教师是文田中学的传统。教学副校长郭士奎首先讲话，在肯定过去两年此项活动取得成果的同时，也对结对师徒提出了新的建议与要求，希望结对师徒有强烈的使命意识、形成特殊的师徒情感、教学相长。
导师代表谭群香发言真诚表示一定竭尽全力指导新教师，并将新教师“三年站稳讲台、五年形成风格”作为帮带目标；新教师代表蔡敏芬发言，表达了虚心学习、刻苦钻研的决心，言语之间满是对师傅指导的渴望。
拜师助成长，帮带促发展。文田中学高志东校长讲话，首先对结对师徒表示祝贺。同时，勉励新教师：心态上，新教师要爱教育事业、注重专业发展；认识上，强调教师人品和态度比能力更重要，为人师表，行为示范；方向比努力更重要，新教师要树立目标。同时，教务处叶飞跃主任要求新教师制定三年成长规划，期望文田教师在提高自己能力的同时，也要团队创优。这些殷切的期盼引起了新老教师强烈的共鸣，。
最后，教师们在师徒结对协议书上郑重签上自己的名字，并在授予指导教师聘书后合影留念，场面温馨而不失庄重。
拜师学艺过程，是青年教师快速掌握育人技能和方法的过程，也是青年人以热情、奋进促进老教师的过程。文田中学师徒结对帮带活动，使青年教师培养工作更加制度化、系统化和规范化，形成一套合理科学的培养机制，为青年教师搭建了迅速成长的平台，同时也为学校团队创优积蓄力量。蕴蓄，只为生机，相信文田中学的未来更美好！
（编辑：小飞）
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